Câu 1:

Nhân hóa: gọi là "cô", hành động: đi lang thang, chạy chậm tùy theo thời tiết, ...

Tác dụng:

Tạo nhịp điệu cho câu văn, làm câu văn hay hơn, sinh động hơn

Nhấn mạnh sự đa dạng, độc đáo của gió

Cho thấy sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên. 

Câu 2:

Từ văn bản Cô Gió mất tên, bài học em nhận ra đó là không phải cần có tên tuổi riêng mà ý nghĩa, giá trị nhất là điều mà mình đem đến. Cô Gió vội vàng, tất bật, nhọc nhằn. Nhưng ngược lại, cô không hề có hình dáng hay màu sắc, thứ được gọi là thương hiệu cá nhân. Vậy nhưng, giá trị cô Gió trao đi thì mới ý nghĩa biết bao. Điều đó cũng đúng với mỗi người trong đời. Không cần phải tô hồng tên tuổi, phải trở thành ngôi sao lớn lao. Nhưng chúng ta vẫn rộng lòng ,vẫn cho đi và không ngừng tạo giá trị - đó mới là điều thiêng liêng, ý nghĩa. 

Chào em, em tham khảo gợi ý:

1. Biện pháp tu từ nhân hóa qua các từ: cô (Gió), đi lang thang, chạy nhanh, chạy chậm, giúp người,...

Tác dụng: Làm cho cô Gió trở nên gần gũi, sinh động; góp phần thể hiện được vẻ đẹp của cô Gió: biết giúp đỡ mọi người xung quanh.

2. Văn bản "Cô Gió mất tên" là một văn bản hay, giàu ý nghĩa, để lại bao bài học sâu sắc. Trước hết, cần phải khẳng định rằng ta chỉ tìm thấy ý nghĩa thật sự của cuộc sống khi biết sống vì người khác, mang đến những giá trị tích cực cho mọi người xung quanh. Bởi "Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình" (Tố Hữu). Hơn nữa, những điều ta làm có thể người khác không nhìn thấy. Nhưng chắc chắn họ sẽ cảm nhận được tấm lòng tốt đẹp và yêu thương, trân trọng, ghi nhận ta. Đó là điều làm nên giá trị của một con người. Vậy nên hãy tiếp tục cống hiến, đóng góp cho xã hội bằng khả năng của chính bạn.