$#Hy$

`1 - A`

`+` be able to + V_inf : ai đó có thể làm gì

`2 - A` (HTTD)

`3 - C` (HTTD)

`4 - A`

There is + (a/an) + N(số ít)

There are + (từ chỉ số lượng) + N(số nhiều)

`5 - C` (HTTD)

`6 - A`

departmen store: cửa hàng bách hóa

wardrobe: wardrobe

post office: bưu điện

fridge: tủ lạnh

`=>` Dịch cả câu: Tôi đang đi đến cửa hàng của người khởi hành để mua một số quần áo và đồ dùng cho năm học mới

`=====`

Công thức hiện tại tiếp diễn:

- Diễn tả một hành động đang xảy ra tại thời điểm nói

- Diễn tả một hành động sắp xảy ra trong tương lai gần, thường diễn tả một kế hoạch đã lên lịch sẵn

`(+)` S + am/ is/ are + Ving

`(-)` S + am/are/is + not + Ving

`(?)` Am/ Is/ Are + S + Ving?

`=>` \(\left[ \begin{array}{l}Yes, S + am/is/are.\\No, S + am/is/are + not.\end{array} \right.\) 

Câu nghi vấn sử dụng từ hỏi bắt đầu bằng Wh-

Wh- + am/ are/ is (not) + S + Ving?

Dấu hiệu nhận biết

_now (bây giờ)

_right now (ngay bây giờ)

_at the moment (ngay lúc này)

_at present (hiện tại)

_next 

_It’s + giờ cụ thể + now

`1. A`

`-` be+ able+ to V: có khả năng làm việc gì

`2. A`

`-` Thì HTTD diễn tả hành động sắp xảy ra trong TLG, một hành động đã được lên kế hoạch từ trước

`-` My sister là chủ ngữ số ít `=>` dùng "is"

`3. C`

`-` Thì HTTD diễn tả hành động sắp xảy ra trong TLG, một hành động đã được lên kế hoạch từ trước

`-` Our students là chủ ngữ số nhiều `=>` dùng "are" 

`4. A`

`-` Câu khẳng định thì động từ tobe đứng sau chủ ngữ `=>` loại `C, D`

`-` three people là N số nhiều đếm được `=>` dùng "are"

`=>` loại `B`, chọn `A`

`5. C`

`-` Quiet please `!` Dấu hiệu thì HTTD

`-` Câu khẳng định ( thì HTTD): S+ is/ am/ are+ Ving

`-` Chủ ngữ " I" đi với động từ tobe "am"

`6. A`

`-` buy some clothes and trationeries: mua một số quần áo và đồ

`=>` go to the departmen store: đi đến cửa hàng bách hóa