Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 1. Khi “đánh thức trầu", cậu bé dường như không...

1. Khi “đánh thức trầu", cậu bé dường như không chỉ tin rằng trầu có thể nghe được điều mình nói mà còn muốn trầu nhìn thấy mình nữa. Các chi tiết nào cho em b

Câu hỏi :

1. Khi “đánh thức trầu", cậu bé dường như không chỉ tin rằng trầu có thể nghe được điều mình nói mà còn muốn trầu nhìn thấy mình nữa. Các chi tiết nào cho em biết như vậy?

image

Lời giải 1 :

Những chi tiết đó là những chi tiết thể hiện việc tác giả gọi và đánh thức trầu và thông báo việc mình đi hái trầu: Tao không hái ngày Thì tao hái đêm, Tao không phải ai đâu Đánh thức mày để hái!, Trầu ơi hãy tỉnh lại Mở mắt xanh ra nào!, Đã dậy chưa hả trầu?

Thảo luận

Lời giải 2 :

Khi “đánh thức trầu", cậu bé dường như không chỉ tin rằng trầu có thể nghe được điều mình nói mà còn muốn trầu nhìn thấy mình nữa ,những chi tiết đó là:  Trầu ơi hãy tỉnh lại Mở mắt xanh ra nào!, Đã dậy chưa hả trầu?

=>cậu bé dường như không chỉ tin rằng trầu có thể nghe được điều mình nói

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK