@Bơ
`A( x)=-2x-1+3x^2-4x^3`
`B(x)=-2x-4x^3+2`
a) `P(x)= A(x)+B(x)`
`P(x)=(-2x-1+3x^2-4x^3)+(-2x-4x^3+2)`
`P(x)=-2x-1+3x^2-4x^3-2x-4x^3+2`
`P(x)=(-2x-2x)+(-1+2)+3x^2+(-4x^4-4x^3)`
`P(x)=-4x+1+3x^2-8x^3`
`=>\text{ Vậy P(x)=-4x+1+3x^2-8x^3}`
`Q(x)=(-2x-1+3x^2-4x^3)-(-2x-4x^3+2)`
`Q(x)=-2x-1+3x^2-4x^3+2x+4x^3-2`
`Q(x)=(-2x+2x)+(-1-2)+3x^2+(-4x^3+4x^3)`
`Q(x)=0-3+3x^2+0`
`Q(x)=-3+3x^2`
`=>\text{ Vậy Q(x)=}``-3+3x^2`
b) Ta có
`P(x)=-4x+1+3x^2-8x^3`
`P(1)`
`=>P(1)=-4.1+1+3.1^2-8.1^3`
`P(1)=-4.1+1+3.1-8.1`
`P(1)=-4+1+3-8`
`P(1)=-8`
`=>\text{ Vậy P(1)=-8}`
Ta có
`Q(x)=-3+3x^2`
`Q(-2)`
`=>Q(-2)=-3+3x^2`
`Q(-2)=-3+3.(-2)^2`
`Q(-2)=-3+3.4`
`Q(-2)=-3+12`
`Q(-2)=9`
c)
Ta có
`Q(x)=-3+3x^2`
Thay` Q(x)=0`, ta được.
`-3+3x^2=0`
`3x^2=0+3`
`3x^2=3` ( vô lý)
`=>\text{ Vậy Q(x)}``=-3+3x^2``\text{ không có nghiệm}`
* Cách làm:
a)
Bước 1: Viết các đa thức trong ngoặc
Bước 2: Thu gọn rồi gom các đơn thức đồng dạng về 1 nhóm
Bước 3: Cộng trừ các đơn thức đồng dạng với nhau
b)
Vì P(x) và Q(x) nên ta thay P(1) và Q(-2) vào biểu thức (với con x đã có sẵn )đã thu gọn `->` Kết quả cần tìm
c)
Nghiệm của đa thức là giá trị của biến làm cho đa thức bằng 0
Bước 1: Cho đa thức bằng 0.
Bước 2: giải tìm giá trị của biến.
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK