Đáp án:

Giải thích các bước giải:

`@` (^///^)

`->` Các khái niệm áp dụng vào bài:

`+` Phân số nhỏ hơn `1` là phân số có tử số nhỏ hơn mẫu số. 

`+` Phân số lớn hơn `1` là phân số có tử số lớn hơn mẫu số. 

`+` Phân số bằng `1` là phân số có tử và mẫu giống nhau.

`+` Phân số tối giản là phân số không thể rút gọn được nữa.

___________________________

Bài `1:` 

`@` `5` phân số nhỏ hơn `1`:

`->` `2/3;5/6;7/9;3/8;5/7;...`

`@` `5` phân số lớn hơn `1`:

`->` `9/2;7/4;15/6;8/3;12/7;...`

`@` `5` phân số tối giản:

`->` `1/3;4/5;2/7;19/5;23/4;...`

Bài `2:` 

`a)` Nhỏ hơn `1:` `5/7` 

`b)` Bằng `1:` `5/5;7/7`

`c)` Lớn hơn `1:` `7/5`

Bài `3:`

`@` `4` phân số bằng phân số `1/3` mà có tử số là số lẻ bé hơn `10`:

`->` `3/9;5/15;7/21;9/27`

Bài `4:` 

`@` Các phân số bằng nhau trong các phân số trên:

`+` `3/4``;``9/12` và `27/36`

`+` `5/7``;``15/21` và `30/42`

Bài `5:`

`@` Phân số bằng phân số `6/14`:

`->` `6/14=`$\dfrac{6×2}{14×2}$`=12/28`

`=>` Chọn `B`