Bài 3 :

$+$ a, Mỗi khi Tổ Quốc bị xâm lăng ..

$→$ Không đổi được vì nếu đổi nội dung sẽ sai lệch.

$+$ b, Nước bị cản văng bọt tứ tung,

$→$ Đổi được : Bọt văng tứ tung bởi nước bị cản.

$+$ c, Cánh đồng làng đưoc phù sa và nước ngọt sông thương bối đăp, tăm táp, lại được các mẹ, các chị vun xới, chăm bón, ngày một trở nên màu mỡ.

$→$ Không đổi được vì nếu đổi nội dung sẽ sai lệch, thay đổi

Bài 4 : 

Mỗi ngày đi học của tôi lại là một ngày vui. Bởi lẽ khi đi học tôi có thể chơi với rất nhiều bạn bè. Không những vậy đi học còn cho tôi biết thêm được kiến thức và nâng cao tầm hiểu biết của mình. Khi tới trường tôi có thể học hỏi ở bạn bè những thứ mình không biết và ngược lại chúng tôi còn có thể tự học hỏi , giúp đỡ lẫn nhau trong công việc . Những lúc có việc khó tôi luôn được bạn bè quan tâm, giúp đỡ và chỉ bảo một cách tận tình . Chúng tôi coi nhau như chị em ruột thịt vậy. Những lúc khó khăn , hoạn nạn chũng tôi cùng nhau vượt qua . Những lúc vui chúng tôi cùng nhau ăn mừng . Việc đi học vô cùng có ích . Đến trường sẽ cho ta trải nghiệm được nhiều điều. Vì vậy , mỗi bạn đều thấy đi học vô cùng bổ ích hãy luôn trân trọng và học hỏi những thứ mà mình chưa biết để có được nhiều kiến thức .

$→$ Đổi lại : Bạn bè quan tâm, giúp đỡ và chỉ bảo tôi một cách tận tình những lúc có việc khó .

$→$ Nhận xét : phù hợp với nội dung câu bị động.Và bỏ từ được đi.

@Meoss_

Bài tập 3:

* Những câu bị động trong các đoạn trích duới đây là:

a) "Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thông quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.

-> Có từ '' bị ''.

b) Chiếc sào của dượng Hương dưới sức chống bị cong lại. Nước bị cản văng bot tứ tung, thuyền vùng vắng cứ hực chụt xuống, quay đầu chạy lại vê Hoà Phước.

-> Có từ '' bị ''.

c) Cánh đồng làng được hù sa và nước ngọt sông Thương bồi đắp, tăm táp, lại được các mẹ, các chị vun xới, chăm bón, ngày một trở nên màu mỡ.

-> Có từ '' được ''.

Những câu bị động vừa tìm không thể chuyển đổi thành câu chủ động được.

-> Vì sẽ làm thay đổi sắc thái ý nghĩa trong câu

-> Khiến cho việc diễn đạt câu từ trở nên không gây ấn tượng, cảm xúc và truyền cảm hơn cho người nghe, người đọc.

Bài tập 4: 

   Trong cuộc sống, con người lúc nào cũng cho rằng: '' Họ tạo ra thiên nhiên, họ thống trị thiên nhiên mà không bao giờ nghĩ ngược lại ''. Nếu nói chính xác nhất, cái nhận định lệch lại quá thanh cao đó của con người ta là hoàn toàn sai. Nói đúng hơn, con người chính là một tác phẩm được thiên nhiên và một số yếu tố khác tạo nên và con người hoàn toàn bị thiên nhiên thống trị. Mặc dù vậy, nhưng mẹ thiên nhiên vẫn khiếm nhường những đứa con của mẹ, bà sống hòa đồng và vui vẻ cùng các con. Nhưng đừng vì điều đó mà con người có thể sống lộng hành, tàn phá và hủy hoại cái đẹp, cái giàu có của thiên nhiên một cách hung bạo, độc ác với những hành động dã man. Chính khi đó, mẹ thiên nhiên sẽ nổi giận với loài người như một người mẹ sẽ muốn dạy dỗ khi những đứa con hư hỏng.

- Câu chủ động: in đậm

-> Chuyển đổi: Trong cuộc sống, con người lúc nào cũng cho rằng: '' Thiên nhiên được họ tạo ra, thiên nhiên luôn bị họ thống trị ''

-> Khi chuyển đổi như vậy, sẽ khiến cho đầu đoạn văn bị quá nặng nề về sự diễn đạt, tạo cảm giác không thoải mái khi cho người đọc.

- Câu bị động: gạch chân

-> Chuyển đổi: Nói đúng hơn, thiên nhiên và một số yếu tố khác tạo nên tác phẩm là con người và thiên nhiên hoàn toàn có thể thống trị được con người

-> Khi chuyển đổi như vậy sẽ khiến người đọc khó hình dung được đối tượng chính được nói đến trong câu, gây hiểu lầm và khó nhận biết