a, Có từ "như"
→ Biện pháp tu từ so sánh
Tác dụng : Gợi lên những tình cảm, sự yêu của cô giáo cũng như người mẹ dành tặng cho những đứa con, những học trò của mình.
b, Sử dụng biện pháp hoán dụ
Hoán dụ : trái đất ↔ nhân loại
(Dùng hình ảnh trái đất [vật chứa đựng] tượng trưng cho nhân loại [vật bị chứa đựng])
Tác dụng : Nói lên sự nhớ ơn của nhân loại đối với chủ tịch Hồ Chí Minh
a. Biện pháp tu từ: So sánh ngang bằng (như)
=> Tác dụng:
- Giúp người đọc dễ dàng hình dung được hình ảnh của cô giáo, đó là sự ân cần, săn sóc đối với học sinh như là người mẹ đối với những đứa con
- Nhờ phép so sánh mà câu văn trở nên hay hơn, bay bổng hơn và sống động hơn.
b. Biện pháp tu từ: nhân hóa. Trái đất là 1 hành tinh vô tri vô giác nhưng lại được tác giả nhân hóa: "nặng ân tình nhắc mãi tên người"
=> Tác dụng:
- Làm cho những vật vô tri vô giác trở nên gần gũi, mật thiết với con người
- Giúp bộc lộ, thể hiện được tình cảm biết ơn sâu sắc của tác giả đối với Bác Hồ
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK