400.
Giả sử có một xe M khác xuất phát từ A đến B cùng lúc và có vận tốc bằng vận tốc
trung bình của 2 xe máy. Thì xe M luôn luôn ở điểm chính giữa hai xe máy.
Như vậy lúc xe M gặp Ô tô thì cũng chính là lúc xe M ở điểm chính giữa của 2 xe
máy.
Vận tốc xe M là: (30 + 40) : 2 = 35 (km/giờ)
Thời gian của ô tô đi để gặp xe M là: (2 xe ngược chiều gặp nhau)
119 : ( 50 + 35) = 1,4 giờ
Khi đó quãng đường ô tô đi được là: 50 x 1,4 = 70 km
Đ/S. 70 km
401.
1km ở nửa quãng đường đầu Đức đi trong:
1 : 30 =$\frac{1}{30}$ (giờ)
1 km ở nửa quãng đường sau Đức đi trong:
1:50= $\frac{1}{50}$(giờ)
Vận tốc trung bình của Đức trên cả quãng đường là:
(1 + 1) : ($\frac{1}{30}$ +$\frac{1}{50}$=37,5 (km/giờ)
1 giờ ở nửa thời gian đầu Nhật đi được:
1 x 30 = 30 (km)
1 giờ ở nửa thời gian sau Nhật đi được:
1 x 50 = 50 (km)
Vận tốc trung bình của Nhật trên cả quãng đường là:
(30 + 50) : (1 + 1) = 40 (km/giờ)
Vậy ta có thể khẳng định Đức đến B sau cùng. Chọn C.
Đ/S: C. Đức đến B sau cùng.
402.
Đổi 30p = 0,5 giờ
AC: 40 : 4 = 10 km.
DB = 30km
Ô tô đi đoạn AC mất: 10 : 50 = 0,2 giờ.
Khi ô tô nghỉ xong xe máy đã đi được quãng đường dài: 40 x (0,5 + 0,2) = 28km
Lúc đó xe máy cách ô tô quãng đường: 28 + 10 = 38 km
Thời gian để ô tô đuổi kịp xe máy là: 38 : (50 - 40) = 3,8 giờ
Lúc đó xe máy đi thêm được: 3,8 x 40 = 152 km.
Quãng đường AB: 10 + 28 + 152 + 30 = 220 km.
Đ/S: 220km
403.
Tổng vận tốc 2 xe : 40 + 50 = 90 (km/giờ)
Thời gian 2 xe đi để gặp nhau là : 9 giờ 30 phút - 7 giờ = 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ.
a) Quãng đường AB dài là : 90 X 2,5 = 225 (km)
Thời gian xe con đi từ tỉnh B đến tỉnh A : 225 : 50 = 4,5 (giờ) = 4 giờ 30 phút
b) Xe con đến tỉnh A lúc : 7 giờ + 4 giờ 30 phút = 11 giờ 30 phút
Thời gian từ lúc 2 xe gặp nhau đến lúc xe con đến tỉnh A là : 4,5 - 2,5 = 2 (giờ)
c) Khi xe con đến tỉnh A thì khoảng cách lúc đó giữa hai xe là : 90 x 2 = 180 (km)
Đ/S: a) 4 giờ 30 phút; b) 2 giờ c) 180km.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK