a) Theo em thì em sẽ :
+ Em sẽ gọi mọi người ở đấy chạy khỏi đường di chuyển của voi rừng
+ Em sẽ alo đường dây nóng hoặc gọi cho cảnh sát động vật
b)Trách nghiệm cửa học sinh về bảo vệ tài nguyên môi trường
+Tích cực trồng cây xanh
+Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường
+Không tiếp tay cho hành vi tổn hại đến môi trường
+Tuyên truyền gia đình, hàng xóm cùng hành động để bảo vệ thiên nhiên hoang dã.
+Tuyên truyền, giáo dục đến mọi người xung quanh để họ hiểu biết từ đó có ý thức và các hành động thiết thực nhằm bảo vệ môi trường sống tự nhiên
Bài 2
a)Việc làm của T thể hiện T là một con người có kỉ luật , luôn biết giữ môi trường trong lành và hành động đấy đáng để mọi người học theo noi gương .
b)Trắc nhiệm của công dân bảo vệ tài nguyên môi trường
+ Luôn giữ môi trường sạch sẽ và không làm gì gây ô nhiêm
+Tham gia các phong trào bảo vệ môi trường
+Nâng cao ý thức và chấp hành đúng mọi quy định về bảo vệ thiên nhiên hoang dã theo quy định của pháp luật.
|Tuyên truyền, giáo dục đến mọi người xung quanh để họ hiểu biết từ đó có ý thức và các hành động thiết thực nhằm bảo vệ môi trường sống tự nhiên
+Tuyên truyền gia đình, hàng xóm cùng hành động để bảo vệ thiên nhiên hoang dã.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK