Đáp án:
Giải thích các bước giải:
câu 1: đoạn thơ trên được trích trong bài Lượm, tác giả là Tố Hữu,Đoạn thơ trên nhắc đến chú bé lượm đang trên đường đi liên lạc
câu 2: PTBĐ của văn bản chứ đoạn văn trên là: tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
câu 3: các từ láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh
câu 4: Biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ. Biện pháp so sánh tạo ra tác dụng giúp người đọc hình dung ra chú bé Lượm với hình ảnh của chim chích gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch, nhanh nhẹn, đáng yêu và hồn nhiên. Hình ảnh ẩn dụ ( đường vàng) gợi hình ảnh con đường đầy nắng và cánh đồng lúa của quê hương, con đường ấy còn là con đường của ánh sáng cách mạng mà Lượm đang bước đi
* đánh giá mình 5 sao nha, chúc bạn học tốt*
Câu `1`
Đoạn thơ trích trong văn bản: Lượm.
Tác giả: Tố Hữu.
Đoạn thơ nhắc đến: chú bé Lượm .
Câu `2`
Phương thức biểu đạt của văn bản chứa đoạn văn: miêu tả, kể chuyện và biểu cảm.
Câu `3`
Từ láy có trong đoạn thơ: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh.
Câu 4
"Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng”
Biện pháp tu từ nổi bật trong khổ thơ thứ hai là so sánh.
`->` Tác dụng: cho thấy sự yêu đời đồng thời gợi lên hình ảnh chú bé liên lạc nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, hồn nhiên.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK