Trang chủ Ngữ văn Lớp 12 I. ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích: đất nước ngàn năm...

I. ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích: đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung giáo mác Trường Sơn cọc nhọn Bạch Đằng đến trẻ chăn trâu cũng cờ lau tập trận chiếc roi

Câu hỏi :

I. ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích: đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung giáo mác Trường Sơn cọc nhọn Bạch Đằng đến trẻ chăn trâu cũng cờ lau tập trận chiếc roi cày rần rật máu cha ông đất nước sinh ra huyền thoại tiên rồng bọc trứng trăm con lên rừng xuống biển mẹ lội suối trèo non cha bạt ghềnh chắn sóng mong mai sau nên vóc nên hình [.] đất nước mỗi ngày lên đón ánh mặt trời thấy dung mạo tiền nhân nhắc lời di huấn nghe vị mặn mồ hôi thấm đầu sông cuối bãi vạt cỏ bên đường cũng học để mà xanh. (Trích Cương thổ, Nguyễn Đức Dũng, Quảng Nam 19/8/2011) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích trên. Câu 2. Hãy tìm những hình ảnh, từ ngữ thể hiện tinh thần yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm của con người Việt Nam trong đoạn trích. Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung. Câu 4. Những ước mong mà tác giả nói đến trong câu thơ: mong mai sau nên vóc nên hình là gì? Riêng bản thân anh/chị sẽ làm gì để góp phần thực hiện được những ước mong đó?

Lời giải 1 :

1. Thể thơ tự do

2. những hình ảnh, từ ngữ thể hiện tinh thần yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm của con người Việt Nam trong đoạn trích: ngàn năm không mỏi cánh tay cung, giáo mác Trường Sơn, cọc nhọn Bạch Đằng, cờ lau tập trận, chiếc roi cày rần rật máu cha ông, huyền thoại tiên rồng, bọc trứng trăm con lên rừng xuống biển, lội suối trèo non, bạt ghềnh chắn sóng, lời di huấn, vị mặn mồ hôi

3. Biện pháp ẩn dụ: ngàn năm không mỏi cánh cung ẩn dụ cho những cuộc chiến tranh kéo dài hàng ngàn năm và tinh thần chiến đấu của nhân dân ta. Dù bất cứ thời đại nào, nhân dân ta cũng không nhụt lòng, hừng hực ý chí bảo vệ đất nước.

4. Tác giả thể hiện sự mong mỏi vào sự vững mạnh, độc lập chủ quyền lãnh thổ của đất nước. Vóc hình đất nước là do máu và nước mắt đổi lấy, chúng ta trông đợi vào sự vươn lên, hùng mạnh, tự lực, tự cường.

Là một học sinh, chúng ta cần tích cực học tập, rèn luyện thật tốt. Cần có tinh thần yêu nước, lập trường chính trị vững vàng để bảo vệ đất nước

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích trên.

-> thể thơ tự do 

Câu 2. Hãy tìm nThểhững hình ảnh, từ ngữ thể hiện tinh thần yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm của con người Việt Nam trong đoạn trích. 

-> không mỏi cánh tay cung, giáo mác Trường Sơn, cọc nhọn Bạch Đằng, trẻ chăn trâu cũng cờ lau tập trận, chiếc roi cày.
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: đất nước ngàn năm không mỏi cánh tay cung.

-> BPTT : nhân hoá .

Tác dụng : Làm cho câu văn gần gũi và sinh động hơn . 

Câu 4. Những ước mong mà tác giả nói đến trong câu thơ: mong mai sau nên vóc nên hình là gì? Riêng bản thân anh/chị sẽ làm gì để góp phần thực hiện được những ước mong đó? 

->  Qua câu thơ :'mong mai sau nên vóc nên hình' là : tác giả mong đất nước Việt nam ta ngày càng thêm vững vàng để sánh vai với các cường quốc năm trâu hơn và sứng danh với sự hi sinh lớn lao của các anh hùng dân tộc . 

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK