Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho đoạn thằng `AB` dài `a (cm)`. Lấy điểm `C`...

Cho đoạn thằng `AB` dài `a (cm)`. Lấy điểm `C` bất kỳ thuộc đoạn thẳng `AB (C` khác `A, B)`.Vẽ tia `Cx` vuông góc với `AB`, trên tia `Cx` lấy `D` và `E` sao ch

Câu hỏi :

Cho đoạn thằng `AB` dài `a (cm)`. Lấy điểm `C` bất kỳ thuộc đoạn thẳng `AB (C` khác `A, B)`.Vẽ tia `Cx` vuông góc với `AB`, trên tia `Cx` lấy `D` và `E` sao cho `CD = CA, CE = CA`. Chứng minh rằng : `a) AE` vuông góc với `BD`  `b)` Gọi `M` và `N` lần lượt là trung điểm của `AE` và `BD`. Tìm vị trí của điểm `C` trên đoạn thẳng `AB` để đa giác `CMEDN` đạt diện tích lớn nhất `c)` Gọi `I` là trung điểm của `MN`. Chứng minh rằng khoảng cách từ `I` đến `AB` không phụ thuộc vào vị trí điểm `C` Câu `b, c` thôi ạ.

Lời giải 1 :

Lời giải:

a) Gọi $F$ là giao điểm giữa $BD$ và $AE$

Xét $\triangle ACE$ và $\triangle DCB$ có:

$\begin{cases}CA = CD\quad (gt)\\CE = CB\quad (gt)\\\widehat{ACE} = \widehat{DCB} = 90^\circ\end{cases}$

Do đó $\triangle ACE = \triangle DCB\ (c.g.c)$

$\Rightarrow \widehat{EAC} = \widehat{BDC}$ (hai góc tương ứng)

mà $\widehat{BDC} = \widehat{ADF}$ (đối đỉnh)

nên $\widehat{EAC} = \widehat{ADF}$

Ta lại có: $\widehat{EAC} + \widehat{AEC} = 90^\circ\quad (\triangle ACE$ vuông tại $C)$

$\Leftrightarrow \widehat{ADF} + \widehat{AEC} = 90^\circ$

$\Leftrightarrow \widehat{AFD} = 90^\circ$

Hay $AE\perp BD$

b) Ta có:

$AM = ME = \dfrac12AE\quad (gt)$

$\Rightarrow S_{CME} = \dfrac12S_{ACE} = \dfrac12AC.CE = \dfrac12AC.BC$

$BN = ND = \dfrac12BD\quad (gt)$

$\Rightarrow S_{CND} = \dfrac12S_{BCD} = \dfrac12BC.CD = \dfrac12BC.AC$

Ta được:

$S_{CMEDN} = S_{CME} + S_{CND} = AC.BC$

Giả sử $AC < \dfrac12AB$

Gọi $O$ là trung điểm $AB$

$\Rightarrow \begin{cases}AC = AO - OC\\BC = BO + OC = AO + OC\end{cases}$

$\Rightarrow AC.BC = (AO - OC)(AO + OC) = AO^2 -OC^2$

Do đó:

$S_{CMEDN} = AO^2 - OC^2 \leqslant AO^2$

Dấu $=$ xảy ra $\Leftrightarrow OC = 0 \Leftrightarrow C\equiv O$

hay $C$ là trung điểm $AB$

c) Gọi $H,\ K$ lần lượt là hình chiếu của $M,N$ lên $AB$

$\Rightarrow MNKH$ là hình thang vuông tại $H,K; MH,NK$ lần lượt là khoảng cách từ $M,N$ đến $AB$

Gọi $d(I,AB)$ là khoảng cách từ $I$ đến $AB$

Do $I$ là trung điểm $MN$

nên $d(I,AB) = \dfrac12(d(M,AB) + d(N,AB)) = \dfrac12(MH + NK)$ (tính chất đường trung bình của hình thang)

Ta lại có:

$\begin{cases}MH//CE\quad (\perp AB)\\AM = ME = \dfrac12AE\end{cases}$

$\Rightarrow MH = \dfrac12CE = \dfrac12BC$

$\begin{cases}NK // CD\quad (\perp AB)\\BN = ND = \dfrac12BD\end{cases}$

$\Rightarrow NK = \dfrac12CD = \dfrac12AC$

Do đó:

$d(I,AB) = \dfrac12\left(\dfrac12BC + \dfrac12AC\right) = \dfrac14AB$

Do $AB$ không đổi

nên $d(I,AB)$ không đổi

Vậy khoảng cách từ $I$ đến $AB$ không phụ thuộc vào vị trí điểm $C$

 

image

Thảo luận

-- Anh giúp em câu mới nhất với ạ, cảm ơn anh!

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK