`a)` $AB;AC$ là hai tiếp tuyến cắt nhau tại $A$ của $(O)$
`=>AB=AC`
Mà `OB=OC`=bán kính của $(O)$
`=>OA` là trung trực $BC$
Vì $OA$ cắt $BC$ tại $H$
`=>OA`$\perp BC$ tại $H$
`=>\hat{BHO}=90°`
$\\$
Ta có: $OB=OD$= bán kính của $(O)$
`\qquad IB=ID`= bán kính của $(I)$
`=> OI` là trung trực của $BD$
Vì $K$ là giao điểm $OI$ và $BD$
`=>OI`$\perp BD$ tại $K$
`=>\hat{BKO}=90°`
`=>\hat{BHO}=\hat{BKO}=90°`
`=>BKHO` nội tiếp (vì có hai đỉnh kề nhau cùng nhìn cạnh $BO$ dưới góc vuông)
`=>\hat{OKH}=\hat{OBH}` (cùng chắn cung $OH$)
Mà: `\hat{OBH}=\hat{BAO}` (cùng phụ `\hat{ABH}`)
`=>\hat{OKH}=\hat{BAO}=\hat{IAH}`
`=>HKIA` nội tiếp (vì có góc ngoài tại $1$ đỉnh bằng góc trong đỉnh đối diện)
$\\$
`b)` $E$ là trung điểm của $MN$
`=>OE`$\perp MN$ tại $E$ (đường nối tâm vuông góc tại trung điểm dây cung)
`=>\hat{AEO}=90°`
Xét $∆AEO$ và $∆THO$ có:
`\qquad \hat{O}` chung
`\qquad \hat{AEO}=\hat{THO}=90°`
`=>∆AEO∽∆THO` (g-g)
`=>{OE}/{OH}={OA}/{OT}`
`=>OE.OT=OA.OH`
$\\$
Xét $∆ABO$ vuông tại $B$ có $BH\perp OA$
`=>OA.OH=OB^2` (hệ thức lượng)
`=>OA.OH=ON^2` ($ON=OB$ =bán kính của $(O)$)
$\\$
`=>OE.OT=ON^2`
`=>{ON}/{OE}={OT}/{ON}`
$\\$
Xét $∆ONT$ và $∆OEN$ có:
`\qquad \hat{O}` chung
`\qquad {ON}/{OE}={OT}/{ON}` (c/m trên)
`=>∆ONT∽∆OEN` (c-g-c)
`=>\hat{ONT}=\hat{OEN}=90°`
`=>TN`$\perp ON$
`=>TN` là tiếp tuyến tại $N$ của $(O)$
$\\$
Xét $∆ACM$ và $∆ANC$ có:
`\qquad \hat{A}` chung
`\qquad \hat{ACM}=\hat{ANC}` (cùng chắn cung $MC$)
`=>∆ACM∽∆ANC` (g-g)
`=>{AC}/{AN}={AM}/{AC}`
`=>AM.AN=AC^2`
$\\$
$∆ACO$ vuông tại $C$ có $CH\perp OA$
`=>AH.AO=AC^2` (hệ thức lượng)
$\\$
`=>AH.AO=AM.AN`
`=>{AH}/{AN}={AM}/{AO}`
$\\$
Xét $∆AHM$ và $∆ANO$ có:
`\qquad \hat{A}` chung
`\qquad {AH}/{AN}={AM}/{AO}`
`=>∆AHM∽∆ANO` (c-g-c)
`=>\hat{MHA}=\hat{ONA}=\hat{MNO}`
Vậy `\hat{MHA}=\hat{MNO}` $(1)$
$\\$
`c)` Xét tứ giác $MNOH$ có:
`\qquad \hat{MHA}=\hat{MNO}` (c/m trên)
`=>MNOH` nội tiếp
`=>\hat{OHN}=\hat{OMN}` (cùng chắn cung $ON$)
Mà `OM=ON`=bán kính của $(O)$
`=>∆OMN` cân tại $O$
`=>\hat{OMN}=\hat{MNO}`
$\\$
`=>\hat{OHN}=\hat{MNO}` $(2)$
Từ `(1);(2)=>\hat{MHA}=\hat{OHN}`
Mà `\hat{MHA}=\hat{OHL}` (hai góc đối đỉnh)
`=>\hat{OHN}=\hat{OHL}`
`=>HO` là phân giác `\hat{NHL}`
$\\$
`\qquad MHON` nội tiếp
`=>\hat{OMH}=\hat{ONH}` (cùng chắn cung $OH$)
Mà `OM=OL`=bán kính của $(O)$
`=>∆OML` cân tại $O$
`=>\hat{OLM}=\hat{OML}`
`=>\hat{OLH}=\hat{OMH}`
$\\$
`=>\hat{ONH}=\hat{OLH}` $(2)$
$\\$
Ta có:
`\hat{ONH}+\hat{OHN}+\hat{NOH}=180°`
`\hat{OLH}+\hat{OHL}+\hat{LOH}=180°`
`=>\hat{NOH}=\hat{LOH}`
$\\$
Xét $∆ONH$ và $∆OLH$ có:
`\hat{OHN}=\hat{OHL}`
$OH$ là cạnh chung
`\hat{NOH}=\hat{LOH}`
`=>∆ONH=∆OLH` (g-c-g)
`=>NH=LH`
`=>∆HNL` cân tại $H$
`=>HO` vừa là phân giác và đường cao của $∆HNL$
`=>HO`$\perp NL$
Mà $HO\perp BC$ (đã c/m)
`=>NL`//$BC$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK