Câu 1:
- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
- Nội dung: Cảm xúc đau khổ, bực tức của tác giả trước sự tù túng, ngột ngạt trong cảnh ngục tù và sự khát khao tự do cháy bỏng, mãnh liệt.
Câu 2:
- Biện pháp tu từ: Nhân hoá " nghe, dậy "
- Tác dụng:
+ Biện pháp tu từ nhân hoá làm cho câu văn thêm sinh động, tăng sức gợi hình, gợi cảm, lôi cuốn người đọc và tăng tính biểu cảm...
+ Biện pháp tu từ nhân hoá nhấn mạnh sự khát khao tự do, tự tại mãnh liệt, chỉ muốn phá tung xiềng xích để quay về với thiên nhiên, cách mạng. Qua đó, cho ta thấy được tình yêu nước nồng nàn của tác giả.
+ Thể hiện thái độ: Bức xúc dâng trào và niềm tin tự do cháy bỏng.
Câu 1:
- Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm
- Nội dung chính là tác giả muốn vượt ra khỏi phòng giam để cảm nhận ko gian mùa hè
Câu 2:
- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ
- Tác dụng: Thể hiện tâm trang uất ức, ngột gạt muốn thoát khỏi cảnh ngục tù, trở về với cuộc sống tự do
$\text{@phamnghi9674}$
#NOCOPY
CHO MK XIN CTLHN NHÉ. CHÚC BẠN HỌC TỐT❤
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK