Gọi số tăm dự định định chia ban đầu cho lớp `7A;7B;7C` lần lượt là `x;y;z` ( gói ) `( x;y;z in N)`*
số tăm chia sau đó cho lớp `7A;7B;7C` lần lượt là `x';y';z'` ( gói ) `( x';y';z' in N)`*
Gọi tổng số tăm của `3` lớp là `a` ( gói ) `( a in N)`*
Theo bài ta có :
`@` `x/5=y/6=z/7` và `x + y + z = a`
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
`x/5=y/6=z/7={x + y + z}/{5 + 6 + 7 }=a/18`
`{(x/5 = a/18 => x = {5a}/18),(y/6 = a/18=> y = {6a}/18),(z/7=a/18=>z={7a}/18):} `
Lại có :
`@ {x'}/4={y'}/5={z'}/6` và `x' + y' + z' = a`
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
`{x'}/4={y'}/5={z'}/6={x' + y' + z'}/{4 +5 + 6 }=a/15`
`{({x'}/4 = a/15 => x' = {4a}/15),({y'}/5 = a/15=> y' = {5a}/15),({z'}/6=a/15=>z'={6a}/15):} `
`@` Xét : `x = {5a}/18 ; x'={4a}/15`
`=> x = {25a}/90 ; x' = {24a}/90`
`=> x > x'`
`@` Xét : `y ={6a}/18 ; y' = {5a}/15 `
`=> y = x/3 ; y' = a/3`
`=> y = y'`
`@` Xét : `z = {7a}/18 ; z' = {6a}/15 `
`=> z = {35a}/ 90 ; z' = {36a}/90`
`=> z < z'`
Mà sau khi chia theo tỉ lệ như trên thì `1` lớp nhận được nhiều hơn `4` gói
`=> ` Lớp đó là lớp `7C`
`=> z' - z = 4`
`=> {36a}/90 - {35a}/90 = 4`
`=> a/90 = 4`
`=> a = 360`
Vậy tổng số tăm ba lớp đã mua là `360` gói
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK