Trang chủ Hóa Học Lớp 8 1: Khử 16g Fe2O3 nung nóng trong bình đựng 11,2...

1: Khử 16g Fe2O3 nung nóng trong bình đựng 11,2 l khi H2 (đktc) a:Chất nào dư,dư bn gam b :Sản phẩm thu được đem hòa tan vào 146g dd HCl 10%.Tính nồng

Câu hỏi :

1: Khử 16g Fe2O3 nung nóng trong bình đựng 11,2 l khi H2 (đktc) a:Chất nào dư,dư bn gam b :Sản phẩm thu được đem hòa tan vào 146g dd HCl 10%.Tính nồng độ của các chất có trong dd sau phản ứng ***Làm theo cách Xét tỉ lệ hộ mình *****

Lời giải 1 :

Đáp án:

 `a,H_2` dư

`m_{H_2(dư)}=0,4(g)`

`b,C\%_{FeCl_2}=16,2\%`

Giải thích các bước giải:

 `n_{Fe_2O_3}=(16)/(160)=0,1(mol)`

`n_{H_2}=(11,2)/(22,4)=0,5(mol)`

PTHH:

`Fe_2O_3+3H_2`$\xrightarrow[]{t^o}$`2Fe+3H_2O`

`0,1`            `0,5`        `(mol)`

Lập tỉ lệ :

`(n_{Fe_2O_3})/(1)=(0,1)/1 < (n_{H_2})/3 = (0,5)/3`

Vậy sau phản ứng `Fe_2O_3` hết, `H_2` dư

Theo PTHH :

`n_{H_2(p//ứ)}=3n_{Fe_2O_3}=3.0,1=0,3(mol)`

`=>n_{H_2(dư)}=0,5-0,3=0,2(mol)`

`=>m_{H_2(dư)}=0,2.2=0,4(g)`

`b,`

Sản phẩm thu được là `Fe`

Theo PTHH : `n_{Fe}=2n_{Fe_2O_3}=2.0,1=0,2(mol)`

Ta có :

`n_{HCl}=(146.10\%)/(36,5)=0,4(mol)`

PTHH:

`Fe+2HCl->FeCl_2+H_2`

`0,2`  `0,4`   `(mol)`

Lập tỉ lệ :

`(n_{Fe})/(1)=(0,2)/1 = (n_{H_2})/2 = (0,4)/2`

Vậy sau phản ứng cả 2 chất đều hết

`->` Dung dịch sau phản ứng chỉ có `FeCl_2`

Theo PTHH :`n_{FeCl_2}=n_{H_2}=n_{Fe}=0,2(mol)`

`m_{FeCl_2}=0,2.127=25,4(g)`

Ta có :

`m_{dd(sau)}=m_{Fe}+m_{ddHCl}-m_{H_2}`

                   `=0,2.56+146-0,2.2=156,8(g)`

`C\%_{FeCl_2}=(25,4)/(156,8).100\%≈16,2\%`

Thảo luận

Lời giải 2 :

`#Ly`

$a)$ 

`n_(Fe_2O_3` `=` `m/M` `=` `(16)/(160)=0,1` $(mol)$

`n_(H_2` `=` `V/(22,4)` `=` `(11,2)/(22,4)=0,5` $(mol)$

PTHH: $Fe_2O_3$ $+$ $3H_2$ $\xrightarrow[]{t^o}$ $2Fe$ $+$ $3H_2O$  $(1)$

Xét tỉ lệ: `(0,1)/(1)` $<$ `(0,5)/(3)`

`=>` $Fe_2O_3$ hết, $H_2$ dư

Theo PT, `n_(H_2(pư)` `=` `3n_(Fe_2O_3` `=` `0,3` $(mol)$

`n_(H_2(dư)` `=` `0,5-0,3=0,2` $(mol)$

`m_(H_2(dư)` `=` `n.M=0,2.2=0,4` $(g)$

$b)$

`m_(HCl` `=` `(m_{ddHCl}.C%)/(100)` $=$ `(146.10)/(100)=14,6` $(g)$

`n_(HCl` `=` `m/M` `=` `(14,6)/(36,5)=0,4` $(mol)$

Ta có: `n_(Fe(1)` $=$ `2n_(Fe_2O_3` `=` `0,2` $(mol)$

PTHH: $Fe$ $+$ $2HCl$ `->` $FeCl_2$ $+$ $H_2↑$

Xét tỉ lệ: `(0,2)/(1)` $=$ `(0,4)/(2)`

`=>` Pư xảy ra hoàn toàn

Theo PT, `n_(H_2` `=` `n_(Fe` `=` `0,2` $(mol)$

`m_(H_2` `=` `n.M=0,2.2=0,4` $(g)$

`m_(Fe(pư)` `=` `n.M=0,2.56=11,2` $(g)$

`m_(ddFeCl_2` `=` `11,2+146-0,4=156,8` $(g)$

Theo PT, `n_(FeCL_2` `=` `n_(Fe` `=` `0,2` $(mol)$

`m_(FeCl_2` $=$ $n.M=0,2.127=25,4$ $(g)$

`C%_(FeCl_2` `=` `(m_{FeCl_2})/(m_{ddFeCl_2}).100%` `=` `(25,4)/(156,8).100%≈16,2%`

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK