Đáp án + giải thích các bước giải:
Xét `ΔABC` có: $\left\{\begin{matrix} AD \text{ là đường cao }(1)\\BE \text{ là đường cao }(2)\\ CF \text{ là đường cao }(3) \\ G \text{ là trung điểm AB }(4)\\H \text{ là trung điểm AC }(5)\\ I \text{ là trung điểm BC }(6) \\ J \text{ là trực tâm }(7) \\K \text{ là trung điểm AJ }(8) \\ L \text{ là trung điểm BJ }(9) \\ M \text{ là trung điểm CJ }(10)\\ N\text{ là giao của GM và LH}\end{matrix}\right.$
Từ `(4)` và `(5)` ta có `GH` là đường trung bình của `ΔABC`
$\to \left\{\begin{matrix} GH//BC\\GH=\dfrac{BC}{2} \end{matrix}\right. (11) $
Từ `(9)` và `(10)` ta có `LM` là đường trung bình của `ΔJBC`
$\to \left\{\begin{matrix} LM//BC\\LM=\dfrac{BC}{2} \end{matrix}\right. (12) $
Từ `(11)` và `(12)` ta có `GH=LM` và `GH////LM`
`-> LMGH` là hình bình hành `(13)`
Từ `(4)` và `(9)` ta có `GL` là đường trung bình của `ΔABJ`
`->GL////AJ`
`->GL////AD`
kết hợp với `(1)`
`->GL⊥BC `
mà `GH////LM////BC` (hình bình hành)
`->GL⊥LM`
kết hợp với `(13)`
`->LMGH` là hình chữ nhật `(***)`
`->LMGH` nội tiếp đường tròn đường kính `GM`
Từ `(4)` và `(6)` ta có `GI` là đường trung bình của `ΔABC`
$\to \left\{\begin{matrix} GI//AC\\GI=\dfrac{AC}{2} \end{matrix}\right. (14) $
Từ `(8)` và `(10)` ta có `KM` là đường trung bình của `ΔAJC`
$\to \left\{\begin{matrix} KM//AC\\KM=\dfrac{AC}{2} \end{matrix}\right. (15) $
Từ `(14)` và `(15)` ta có `GI=KM` và `GI////KM `
`->GIKM` là hình bình hành `(16)`
Từ `(4)` và `(8)` ta có GK là đường trung bình của ΔABJ
`->GK////BJ`
`->GK////BE `
kết hợp với `(2)`
`->GK⊥AC`
mà `GI////KM////AC` (hình bình hành)
`->GK⊥KM `
kết hợp với `(16)`
`->GKMI` là hình chữ nhật `(******)`
`->GKMI` nội tiếp đường tròn đường kính `GM `
Từ `(1)` ta có `KD⊥DI`
`->ΔKDI` vuông tại `D`
`->K,D,I` nội tiếp đường tròn đường kính `KI` `(*********)`
Từ `(2)` ta có `LE⊥EH`
`->ΔLEH` vuông tại `E`
`->L,E,H` nội tiếp đường tròn đường kính `LH` `(************)`
Từ `(3)` ta có `MF⊥FG`
`->ΔMFG` vuông tại `F`
`->M,F,G` nội tiếp đường tròn đường kính `MG` `(***************) `
Từ `(***)` và `(******)` ta có `GM=LH=KI` và `N` là trung điểm của cả ba đoạn thẳng này `(@)`
Kết hợp `(@)` với `(***),(******),(*********),(************),(***************)` ta có `G,F,K,E,H,M,I,D,L` cùng thuộc đường tròn tâm `N` đường kính `KI`
Ta có điều phải chứng minh
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK