Câu 1 : Đoạn văn trên trích từ văn bản nào?
- Cô Tô
Câu 2 : Tác giả của đoạn văn trên là ai?
- Nguyễn Tuân
Câu 3 : Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì?
- Miêu tả
Câu 4 : Xác định thể loại của văn bản chứa đoạn trích trên?
- Kí
Câu 5 : Nêu nội dung chính của đoạn văn?
- Nội dung chính: tả lại cảnh biển bình minh trên đảo Cô Tô sau 1 trận bão.
Câu 6: Biện pháp tu từ nào được sử dụng nhiều nhất trong đoạn văn trên là gì?Tác dụng của biện pháp tu từ ấy
- So sánh:
+ ''chân trời, ngấn bể sạch như một tấm kính lau hết mây, hết bụi.''
+ ''Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ quả trứng thiên nhiên đầy đặn.''
+''Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh''
- Tác dụng:
+ Phép so sánh giúp lời văn diễn đạt thêm gợi hình, gợi cảm, tăng sức hấp dẫn và lôi cuốn người đọc. Đồng thời giúp cho người đọc hình dung ra vẻ đẹp của Cô Tô sau trận bão.
+ Nhấn mạnh và khẳng định vẻ đẹp huy hoàng, lộng lẫy, tráng lệ, rực rỡ và vô cùng căng tràn sức sống của thiên nhiên cảnh vật trên đảo Cô Tô sau khi trải qua 1 trận bão.
+ Thể hiện trí tưởng tượng phong phú cũng như tình yêu thiên nhiên thiết tha của Nguyễn Tuân nhằm bày tỏ niềm ngợi ca, tự hào mà ông dành cho biển đảo của đất nước. Từ đó, tác giả muốn nhắc nhở bạn đọc cần có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên đất nước.
Cầu 7: Nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên trong đoạn trích trên?
- Qua bức tranh thiên nhiên trong đọa trích, em thấy cảnh biển trên đảo Cô Tô thật đẹp làm sao. Mặt trời thì như quả cầu lửa, lộng lẫy, tráng lệ từ từ nhô lên. Nó mang theo ánh sáng ấm áp, sưởi ấm cho nhân gian. Và ngày càng hiện ra chân thực, sinh động đến từng đường nét, hình khối, màu sắc và cả sự chuyển động. Khung cảnh đó hiện ra đầy ấn tượng giống như một bức tranh sơn mài được tạo bởi một người nghệ sĩ tài hoa vậy.
Câu 1:
`-` Đoạn văn trên trích trong văn bản Cô Tô
Câu 2 :
`-` Tác giả Nguyễn Tuân
Câu 3 :
`-` Phương thức biểu đạt chính : Miêu tả
`->` Miêu tả
Câu 4 :
`-` Thể loại văn bản chứa đoạn trích trên : Kí
`->` Kí là ghi chép lại những sự việc , con người thật đã xảy ra trong thực tế
Câu 5 :
Nội dung chính của đoạn văn : Cảnh vật của đảo Cô Tô sau trận bão
Câu 6 :
`-` Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất : So sánh
So sánh : " chân trời ngấn bể " với " một tấm kính lau hết mây , hết bụi "
" Mặt trời " với " Một quả trưng thiên nhiên đầy đặn "
Mặt trời trên nền trời với " một mâm lễ phẩm "
`-` Tác dụng :
`->` Trong đoạn văn trên , tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh . Nhằm làm sho sự vật được miêu tả thêm sinh động , gần gũi , giàu giá trị gợi hình , biểu cảm cao . Đồng thời , qua biện pháp tu từ so sánh đặc sắc và tinh tế ấy , tác giả còn cho thấy hình ảnh cảnh vật xung quanh đảo Cô Tô sau trận bão vô cùng đẹp đẽ , đặc biệt là bầu trời và mặt trời . Qua đó , tác giả bày tỏ tình cảm yêu thiên nhiên , tự hào về vẻ đẹp tuyệt vời của đảo Cô Tô cũng như tài năng quan sát , thẩm thấu cảnh vật thiên nhiên của " bậc thầy ngôn ngữ " .
Câu 7 :
Qua ngòi bút tinh tế của Nguyễn Tuân , bức tranh thiên nhiên Cô Tô hiện lên hết sức chân thực , sống động và đẹp đẽ . tươi sáng vô cùng . Từ mặt đất lên đến bầu trời , sau cơn bão , tất cả trở nên đẹp đẽ , mới mẻ , tươi đẹp hơn bao giờ hết . Hình ảnh mặt trời , bầu trời đã tạo điểm nhấn cho hình ảnh bức tranh thiên nhiên đảo Cô Tô sau cơn bão
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK