Trang chủ Toán Học Lớp 9 Bài tập 11. Cho đường tròn đường kính AB. Vẽ...

Bài tập 11. Cho đường tròn đường kính AB. Vẽ dây CD vuông góc với AB tại M.Giả sử AM =1cm, CD = 2/3cm. a) Tính độ dài đường tròn. b) Tính độ dài cung CAD. Giả

Câu hỏi :

Bài tập 11. Cho đường tròn đường kính AB. Vẽ dây CD vuông góc với AB tại M.Giả sử AM =1cm, CD = 2/3cm. a) Tính độ dài đường tròn. b) Tính độ dài cung CAD. Giải hộ mình bài 11 nha,cảm ơn các bạn Tặng 50đ luôn á

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

`a)` `4πcm`

`b)` `{4π}/3cm`

Giải thích các bước giải:

$\qquad CD=2\sqrt{3}cm;AM=1cm$

`a)` Vì $AB\perp CD$ tại $M$

`=>M` là trung điểm $CD$ (đường kính vuông góc tại trung điểm dây cung)

`=>CM=1/ 2 CD=1/ 2 .2\sqrt{3}=\sqrt{3}cm`

$\\$

Ta có:

`\hat{ACB}=90°` (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

`=>∆ABC` vuông tại $C$

Xét $∆ABC$ vuông tại $C$ có $CM\perp AB$

`=>CM^2=AM.MB` (hệ thức lượng)

`=>MB={CM^2}/{AM}={(\sqrt{3})^2}/1=3cm`

$\quad AB=AM+MB=1+3=4cm$

`=>R={AB}/2=4/2=2cm`

`=>C=2πR=2.π.2=4π(cm)`

Vậy độ dài đường tròn là $4π(cm)$

$\\$

`b)` Xét $∆OMC$ vuông tại $M$ có:

`\qquad CM=\sqrt{3}cm;OC=R=2cm`

`\qquad sin\hat{COM}={CM}/{OC}={\sqrt{3}}/2`

`=>\hat{COM}=60°`

$\\$

Ta có: $OC=OD=R=2cm$

`=>∆OCD` cân tại $O$

Vì $OM$ vừa là đường cao, đường trung trực $∆OCD$ (do $OM\perp CD$ tại trung điểm $M$ của $CD)$

`=>OM` là phân giác của $∆OCD$

`=>\hat{COD}=2\hat{COM}=2.60°=120°=sđ\stackrel\frown{CAD}` (góc ở tâm chắn $\stackrel\frown{CAD}$)

Ta có:

`l_{\stackrel\frown{CAD}}={πR.n_{\stackrel\frown{CAD}}}/{180}={π.2.120}/{180}={4π}/3cm`

Vậy độ dài cung `\stackrel\frown{CAD}` là `{4π}/3cm`

image

Thảo luận

-- khóa nick bạn này giúp em với ạ, spam quá nhiều https://hoidap247.com/thong-tin-ca-nhan/643182

Lời giải 2 :

Đáp án:

 a, `4π cm`

b, `\frac{4π}{3} cm.`

Giải thích các bước giải:

 a, Ta có:

`AB⊥CD => CM=MD = \frac{CD}{2} =\frac{2\sqrt{3}}{2}=\sqrt{3} cm`

Xét `∆ABC` vuông tại `C` có:

`MA.MB =CM²`

`=>  1.MB= (\sqrt{3})²  `

`=> MB =3 cm`

`R =\frac{AB}{2} =\frac{AM+MB}{2} =\frac{1+3}{2}=2 cm`

Độ dài đường tròn là:

`C =2πR =2.π.2 =4π (cm)`

b, Xét `∆OAC` có

` CM⊥AO` (do `CD⊥AB)`

`=> CA =CO`

`OC = OA =R`

`=> CA = CO = AO`

`=> ∆ OAC` đều

`=>` $\widehat {AOC}=60°$

`=>` $\widehat {DOC}=60°.2 =120°$

Độ dài cung `CAD` là:

`\frac{πRn}{180}=\frac{π.2.120}{180}=\frac{4π}{3} cm.`

Hình mang tính chất minh họa.

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK