Cho tứ giác ABCD có B + D = 180° và CB = CD. Chứng minh AC là tia phân giác của A? câu hỏi 4668720 - hoctapsgk.com
Cho tứ giác ABCD có B + D = 180° và CB = CD. Chứng minh AC là tia phân giác của A?
Lời giải 1 :
Trên tia đối của tia `AD` lấy điểm `E` sao cho `AB=DE`
Ta có:
`\hat{ABC}+\hat{ADC}=180°`
`\hat{CDE}+\hat{ADC}=180°`
`=>\hat{ABC}=\hat{CDE}`
Xét `ΔABC` và `ΔEDC` có:
`AB=DE(`theo cách lấy`)`
`\hat{ABC}=\hat{CDE}(cmt)`
`CB=CD`$(gt)$
Do đó: `ΔABC=ΔEDC(cgc)`
`=>\hat{BAC}=\hat{CED} (1)`
`AC=EC(`hai cạnh tương ứng`)`
`ΔACE` có `AC=EC(cmt)` nên `ΔACE` cân tại `C``=>\hat{CAE}=\hat{AEC} (2)`
Từ `(1)` và `(2)` suy ra: `\hat{BAC}=\hat{CAE}`
`=>AC` là đường phân giác `\hat{A}`
Vậy...
Thảo luận
Lời giải 2 :
Xét tứ giác ABCD có :
∠B+∠D=$180^{0}$ (gt)
mà hai góc trên ở vị trí đối
⇒ tứ giác ABCD nội tiếp ⇒ AC là phân giác ∠A (tính chất)
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK