1) Gia đình đã đảm bảo và thực hiên quyền trẻ em và bảo vệ trẻ em.
* Nhóm quyền được sống còn, bao gồm:
- Quyền được sống
- Quyền có họ tên, quốc tịch
- Quyền được biết cha mẹ và được cha mẹ chăm sóc
- Quyền được đảm bảo đến mức tối đa có thể được để sống còn và phát triển
* Nhóm quyền được phát triển, bao gồm:
- Quyền được chăm sóc sức khỏe, điều trị bệnh
- Quyền được học hành, giáo dục, phát triển tài năng
- Quyền được vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật phù hợp với lứa tuổi
- Quyền được tự do tín ngưỡng, tôn giáo
- Quyền được thu nhận nhiều nguồn thông tin, tư liệu có lợi về xã hội, văn hóa cho trẻ em
- Quyền được có mức sống đủ
* Nhóm quyền được bảo vệ, bao gồm:
- Quyền được giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
- Quyền không bị buộc cách ly cha mẹ trái với ý kiến của cha mẹ, trừ trường hợp vì lợi ích tốt nhất của trẻ
- Quyền không chịu sự cân thiệp tùy tiện hay bất hợp pháp vào việc riêng tư
- Quyền được hưởng an toàn xã hội bao gồm bảo trợ xã hội và các biện pháp cần thiết khác
- Quyền được bảo vệ chống lại mọi hình thức lạm dụng, bóc lột về tình dục, về kinh tế, bị bắt cóc, mua bán, phải lao động có hại cho sức khỏe của trẻ
- Quyền được bảo vệ chống lại việc sử dụng ma túy hay bị lôi kéo vào việc sản xuất , buôn bán ma túy
- Quyền được bảo vệ khỏi sự tra tấn, đối xử, trừng phạt độc ác, bị tước quyền tự do bất hợp pháp
- Quyền được bảo vệ không phải tham gia chiến sự khi chưa đủ 15 tuổi
* Nhóm quyền được tham gia, bao gồm:
- Quyền được hình thành quan điểm riêng và tự do phát triển những quan điểm đó về các vấn đề có tác động đến trẻ em
- Quyền tự do bày tỏ ý kiến (kkhông trái pháp luật)
- Quyền tự do kết giao, hội họp tụ tập một cách hòa bình.
Huy đã thực hiện tốt bổn phận của mình như:
*Đối với bản thân:
-Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục.
-Không đánh bạc, nghiện hút thuốc, uống rượu hay dùng các chất kích thích có hại cho sức khoẻ.
-Tôn trọng pháp luật.(Không được ăn cắp tài sản người khác, không xả rác bừa bãi...)
-Phải biết bảo vệ quyền của mình và quyền của người khác.
-Giữ gìn vệ sinh thân thể, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
*Đối với gia đình:
-Yêu quý, kính trọng ông bà cha mẹ.
-Phải vâng lời ông bà, cha mẹ.
-Khi lớn, phải biết chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ chúng ta.
*Đối với nhà trường:
-Kính trọng lễ phép với thầy cô giáo.
-Phải sống khiêm tốn, trung thực và thực hiện theo những nội quy nhà trường
-Đoàn kết, hoà đồng với bạn bè trong lớp.
*Đối với xã hội:
-Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa.
-Giúp đỡ mọi người xung quanh.
2) Xung quanh em đều là những gia đình văn hóa và cách dạy con cái của mỗi gia đình đều khác nhau. Nhưng theo em thấy, con của họ đều trưởng thành và phát triển tốt, là học sinh ngoan rồi trở thành những công dân tốt trong xã hội. Em cần học hỏi rất nhiều đức tính tốt đẹp từ anh chị.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK