Bài 3: Phân loại các câu trong đoạn theo mục đích nói:

(1) Vào giờ ra chơi, cô giáo đang chấm bài, Lan bước đến bên cô và nói:

`->` Câu trần thuật

(2) - Thưa cô, em có chuyện này muốn hỏi cô ạ.

`->` Câu trần thuật

(3) Cô ngoảnh lại, mỉm cười:

`->` Câu trần thuật

(4) - Em có gì muốn hỏi cô sao?

`->` Câu nghi vấn

(5) - Lan túng đáp:

`->` Câu trần thuật

(6) - Dạ thưa cô, bài toán này khó quá!

`->` Câu cảm thán

(7) Cô có thể hướng dẫn cách làm cho em được không ạ?

`->` Câu nghi vấn

(8) - Được rồi, chút nữa cô sẽ hướng dẫn em.

`->` Câu trần thuật

(9) Lan reo lên:

`->` Câu trần thuật

(10) - Ôi, Hay quá!

`->` Câu cảm thán.

(11) Em cảm ơn cô.

`->` Câu trần thuật

(12) - Bây giờ em về chỗ ngồi đi.

`->` Câu cầu khiến

(13) Lan hớn hở trả lời:

`->` Câu trần thuật

(14) - Vâng ạ.

`->` Câu trần thuật

(1) Câu trần thuật 

(2) Câu trần 

(3) Câu trần thuật 

(4) câu nghi vấn

(5) Câu trần thuật 

(6) Câu cảm thán

(7) Câu nghi vấn

(8) Câu trần thuật 

( 9) Câu trần thuật 

(10) Câu cảm thán

)11) Câu trần thuật 

(12) Câu trần thuật 

(13) Câu trần thuật