"Quê hương là chùm khế ngọt 

Cho con chèo hái mỗi ngày

Quê hương là đường đi học

Con về dập bướm vàng bay"

`@` Biện pháp nghệ thuật:

`•` Điệp ngữ, điệp cấu trúc: 

" Quê hương là..."

`•` So sánh: 

Quê hương là chùm khế ngọt 

Quê hương là đường đi học 

`=>` Tác dụng:

+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. Giúp đoạn thơ thêm phần sinh động 

+ Phép điệp ngữ giúp cho đoạn thơ thêm phần nhịp điệu và độc đáo. Như nhấn mạnh quê hương chính là một nơi vô cùng đặc biệt mà mỗi người chúng ta đều cần phải có. Cần phải đặc biệt ghi nhớ và không bao giờ phai mờ 

+ Phép so sánh quê hương là " chùm khế ngọt" , là " đường đi học" như bộc lộ được rõ nét về quê hương tác giả. Với nghệ thuật độc đáo đó, quê hương được thể hiện thông qua những hình ảnh gần gũi và thân thương nhất.

`***` Qua đó cho thấy được tình cảm của tác giả và thông điệp ý nghĩa về tình yêu quê hương mà mỗi người cần khắc ghi vì đó chính là lẽ sống của mỗi con người nhất là với những đứa con xa quê 

`#water`

$#Inomi$

`+` Biện pháp nghệ thuật: So sánh

"Quê hương là chùm khế ngọt" ; "Quê hương là đường đi học" .

`->` Tác dụng: Giúp cho hình ảnh quê hương hiện lên với tất cả những gì bình dị, chân thực, thân thuộc nhất, gắn liền với cuộc sống hằng ngày của tác giả. Những hình ảnh này gợi ra tình cảm của tác giả đối với quê hương mộc mạc, gần gũi và thân thương của mình, nơi gắn liền với những tháng ngày thơ ấu của chính tác giả.

`+` Điệp ngữ: "Quê hương là"

`->` Tác dụng: Nhấn mạnh hình ảnh quê hương là nơi chứa đựng tuổi thơ của tác giả. 

`=>` Qua đó nhấn mạnh tình yêu quê hương thiêng liêng của mỗi con người