Trang chủ Toán Học Lớp 8 Giải giúp mk và chỉ ra tại sao lại biết...

Giải giúp mk và chỉ ra tại sao lại biết đây là tấm giác cân và tại sao ABM+ACM=180( 2 góc kề bù)chỗ này mk ko đc hiểu ạ Và tại sao lại có 2ABM=2ACM,=180 cho mk

Câu hỏi :

Giải giúp mk và chỉ ra tại sao lại biết đây là tấm giác cân và tại sao ABM+ACM=180( 2 góc kề bù)chỗ này mk ko đc hiểu ạ Và tại sao lại có 2ABM=2ACM,=180 cho mk hỏi 2ABM và 2ACM lấy ở đâu ra vậy ạ ??

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

Xét `\triangle` `ABM` và `\triangle` `ACM` có:

`AB = AC` $(gt)$

`AM - chung`

`BM = MC` `(M` là trung điểm `BC)`

`=>` `\triangle` `ABM` `=` `\triangle` `ACM` `(c.c.c)`

`=>` `hat(AMB) = hat(AMC)` `(2` góc tương ứng `)`

mà: `hat(AMB) + hat(AMC) = 180^0` `(2` góc kề bù `)`

`=>` `hat(AMB) = hat(AMC) = 180^0/2 = 90^0`

Xét `\triangle` `ABC` có: `AB = AC` $(gt)$

`=>` `\triangle` `ABC` cân tại `A`

`=>` `hat(ABC) = hat(ACB)`

Xét `\triangle` `ABC` có: 

`hat(A) + hat(ABC) + hat(ACB) = 180^0`

`=>` `40^0 + hat(ABC) + hat(ABC) = 180^0`

`=>` `2hat(ABC) = 140^0`

`=>` `hat(ABC) = 70^0`

`=>` `hat(ABC) = hat(ACB) = 70^0`

Do: `\triangle` `ABM` `=` `\triangle` `ACM` `(cmt)`

`=>` `hat(BAM) = hat(MAC)` `(2` góc tương ứng `)`

`=>` `(AM)` là tia phân giác của `hat(A)`

`=>` `hat(BAM) = hat(MAC) = hat(A)/2`

`=>` `hat(BAM) = hat(MAC) = 40^0/2`

`=>` `hat(BAM) = hat(MAC) = 20^0`

Vậy `\triangle` `AMB` có: `{(hat(BAM) = 20^0),(hat(AMB) = 90^0),(hat(ABM) = 70^0):}`

        `\triangle` `AMC` có: `{(hat(CAM) = 20^0),(hat(AMC) = 90^0),(hat(ACM) = 70^0):}`

`#dariana`

image

Thảo luận

-- Bn ơi bn vẽ hình ở trạng web nào z ạ
-- GSP5

Lời giải 2 :

Do $AB=AC$ `->` Tam giác $ABC$ cân tại A

$M$ là trung điểm $BC$

`->` $AM$ là trung tuyến $BC$

Mà tam giác $ABC$ cân tại $A$

`->` $AM$ là trung tuyến đồng thời là đường cao đồng thời là phân giác 

Vì tam giác $ABC$ cân tại $A$

`->` $\widehat{ABC}=\widehat{ACB}$

`->` $\widehat{ABC}+\widehat{ACB}=2\widehat{ABC}=2\widehat{ACB}$

mà $\widehat{ABC}+\widehat{ACB}+\widehat{BAC}=180^o$ (Tổng 3 góc 1 Δ)

`->` $2\widehat{ABC}=2\widehat{ACB}=180^o-40^o=140^o$

`->` $\widehat{ABC}=\widehat{ACB}=\dfrac{140^o}{2}=70^o$

Do $AM$ là phân giác $\widehat{BAC}(cmt)$ 

 `->` $\widehat{BAM}=\widehat{CAM}=\dfrac{40^o}{2}=20^o$

Do $AM$ là đường cao tam giác $ABC(cmt)$

`->` $\widehat{AMB}=\widehat{AMC}=90^o$

Vậy trong tam giác:

$+)$ $AMB$ có: $\widehat{ABM}=70^o$; $\widehat{BAM}=20^o$; $\widehat{AMB}=90^o$

$+)$ $AMC$ có: $\widehat{ACM}=70^o$; $\widehat{CAM}=20^o$; $\widehat{AMC}=90^o$

Chúc bạn học tốt !!!!!!

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK