 Bài 14: Các tỉ số sau đây có lập thành tỉ lệ thức không? 15 30 a) và b) ạ:8 và và −:6 21 42 Bài 15. Tìm x biết: c) 2 :7 và 3:13
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a ) `15/21` và `30/42`
⇒ `15 . 42 = 30 . 21`
⇒ `630 = 630`
⇒ Lập được tỉ lệ thức
b ) `4/5 : 8` và `3/5 : 6`
= `1/10` và `1/10`
⇒ `1 . 10 = 1.10`
⇒ `10 = 10`
⇒Lập được tỉ lệ thức
c ) `2 1/3 : 7` và `3 1/4 : 13`
= `1/3` và 1/4`
⇒ `1 . 3 = 1. 4`
⇒ `3 = 4` ( vô lí )
⇒ KHông lập được tỉ lệ thức
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
`15/21` và `30/42`
`@` `15/21 = (15 : 3)/(21 : 3) = 5/7`
`@` `(30)/42 = (30 : 6)/(42 : 6) = 5/7`
`=>` `15/21 = 30/42`
Vậy các tỉ số trên lập được thành tỉ lệ thức.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
`4/5 : 8` và `3/5 : 6`
`@` `4/5 : 8 = 4/5 . 1/8 = 4/40 = (4 : 4)/(40 : 4) = 1/10`
`@` `3/5 : 6 = 3/5 . 1/6 = (3.1)/(5.6) = 3/30 = 1/10`
`=>` `4/5 : 8 = 3/5 : 6`
Vậy các tỉ số trên lập được thành tỉ lệ thức.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
`2 1/3 : 7` và `3 1/4 : 13`
`@` `2 1/3 : 7 = 7/3 . 1/7 = 1/3`
`@` `3 1/4 : 13 = 13/4 . 1/13 = 1/4`
`=>` `2 1/3 : 7 \ne 3 1/4 : 13`
Vậy các tỉ số trên không lập được thành tỉ lệ thức.
`#dariana`
Lời giải 3 :
`Parkchaeyoung`
`a,`
`15/21=(15:3)/(21:3)=5/7`
`30/42=(30:6)/(42:6)=5/7`
Vậy tỉ số trên lập được tỉ lệ thức
`b,`
`4/5 :8=4/5 . 1/8=1/10`
`3/5 :6=3/5 . 1/6=1/10`
Vậy tỉ số trên lập được tỉ lệ thức
`c,`
`2``1/3 :7=7/3 :7=1/3`
`3``1/4 :13=13/4 :13=1/4`
Vậy tỉ số trên ko lập được tỉ lệ thức
Lời giải 4 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Hai phân thức bằng nhau mới có thể lập tỉ lệ
`a)`
`15/21=5/7`
`30/42=5/7`
`=>15/21=30/42`
`->`Các tỉ số trên có thể lập tỉ lệ
`b)`
`4/5 :8 =4/5 . 1/8 =1/5 . 1/2 =1/10`
`3/5 :6 =3/5 . 1/6 =1/5 . 1/2=1/10`
`=>4/5 :8= 3/5 :6`
`->`Các tỉ số trên có thể lập tỉ lệ
`c)`
`2 1/3 :7=7/3 :7 =7/3 . 1/7=1/3`
`3 1/4 :13 =13/4 :13 =13/4 . 1/13 =1/4`
Do `1/3 >1/4`
`=>2 1/3 :7>3 1/4 :13`
`->`Các tỉ số trên không thể lập tỉ lệ
Lời giải 5 :
Đáp án + Giải thích các bước giải:
`a)`
Ta có:
`15.42 = 21.30 (= 630)`
`=> 15/21=30/42`
Vậy tỉ số trên lập được tỉ lệ thức
`b)`
Ta có:
`4/5 : 8 = 1/10`
`3/5 : 6 = 1/10`
`=> 4/5 : 8 = 3/5 : 6`
Vậy tỉ số trên lập được tỉ lệ thức
`c)`
`2 1/3 : 7 = 1/3`
`3 1/4 : 13 = 1/4`
`=> 2 1/3 : 7 \ne 3 1/4 : 13`
Vậy tỉ số trên không lập được tỉ lệ thức
`#Kakuro07`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK