1. Phong cách ngôn ngữ: nghệ thuật
2. Hình thức trình bày: đoạn văn nghị luận
3. Đoạn trích sử dụng phép liên kết: Phép lặp từ( cụm từ) của câu trước với câu sau " ANh hùng là gì"
4. Biện pháp tu từ :
+ Điệp ngữ "anh hùng là"
+ Phép liệt kê: " là người can đảm dám cống hiến..., là một cá nhân hành động....."
-> Tác dụng: Giúp cho chúng ta có thể hiểu một cách toàn diện và đầy đủ nhất về khái niệm anh hùng. Đồng thời, nhấn mạnh gây ấn tượng với bạn đọc về hình ảnh người anh hùng.
1. Phong cách ngôn ngữ : nghệ thuật
2. Hình thức trình bày : đoạn văn
3. Phép liên kết trong đoạn văn : phép lặp từ " Anh hùng "
4.
BPTT : Điệp từ " Anh hùng "
⇒ Nhấn mạnh vấn đề cần nghị luận , tránh lạc đề , tạo sự tin tưởng đối với người đọc , đồng thời tạo ra giá trị tu từ
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK