a) Xác định biện pháp tu từ được sử dụng ở đoạn thơ trên và nêu tác dụng (Nêu NGẮN GỌN!).
- Biện pháp tu từ Đảo ngữ : Động từ " mọc " được đảo lên đầu câu
- Tác dụng :
+ Tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu thơ và khiến câu thơ trở nên sinh động hơn
+ Gợi hình ảnh bông hoa xuất hiện ở giữa dòng sông xanh như mọc từ lên từ trên mặt nước
+ Gợi sức sống của mùa xuân bật dậy từ mùa đông lạnh lẽo
+ Qua đó thể hiện tình cảm yêu thiên nhiên tha thiết của nhà thơ
- BPTT ẩn dụ chuyển đổi cảm giác : " Giọt long lanh " ở đây có thể hiểu là giọt mưa giọt sương mùa xuân trong lành mát mẻ và cũng có thể hiểu là giọt âm thanh của tiếng chim chiền chiện bằng bptt ẩn dụ chuyển đổi cảm giác . Thể hiện sự cảm nhận tinh túy đẹp đẽ của nhà thơ đối với cảnh vật thiên nhiên mùa xuân .
a) Biện pháp tu từ được sử dụng ở đoạn thơ trên :
– Biện pháp tu từ đảo ngữ : Mọc giữa dòng sông xanh
-> Đảo ngược vị trí thông thường của động từ " mọc " lên đầu câu với dụng ý nghệ thuật nhưng không làm mất đi quan hệ cú pháp vốn có
Tác dụng : Khắc hoạ hình ảnh bông hoa mang một sức sống mạnh mẽ và tràn trề đến bất ngờ , ngập tràn sắc thái của mùa xuân nhưng cũng phần nào hiện ra vẻ đẹp nhẹ nhàng , hài hoà , dễ thương mà cũng rất nên thơ .
– Biện pháp tu từ ẩn dụ : Giọt long lanh
-> Phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
=> Âm thanh tiếng chim chiền chiện hót vang đất trời được tác giả chuyển đổi từ hình thái cảm nhận thính giác sang cảm nhận bằng thị giác & xúc giác bằng cách hữu hình , hữu ảnh vật thể thành giọt mưa xuân long lanh rơi , trở thành giọt âm thanh trong vắt .
Tác dụng : Tăng sức gợi hình , sức gợi cảm cho ý diễn đạt . Nói lên liên tưởng đặc sắc của tác giả để thấy được điểm nhìn nghệ thuật giàu sức tưởng tượng , những rung động sâu sắc bên trong tâm hồn tinh tế của nhà thơ . Khắc hoạ sự biến đổi độc đáo chỉ diễn ra trong nghệ thuật , trời đất bao la bỗng đọng thành hạt nước nhỏ bé tinh khiết , gợi ra cảnh sắc quen thuộc mỗi mùa xuân đến , làm nao lòng người bởi những xôn xao , lắng đọng nhẹ nhàng , êm dịu .
– Biện pháp tu từ điệp ngữ : tôi
-> Được lặp lại hai lần , tại câu thơ cuối
=> Kiểu điệp ngữ nối tiếp
Tác dụng : Nhấn mạnh sự chiếm lĩnh , hoà mình của tác giả với cảnh sắc mùa xuân . Nổi bật hoá niềm ngất ngây , say sưa của người viết trước vẻ đẹp trữ tình , nên thơ của thiên đất trời . Diễn tả một cách chân thực tình yêu thiên nhiên thiết tha , khát khao cất giữ & nâng niu vẻ đẹp tươi sáng , tràn đầy sức sống ấy . Tạo cho câu thơ âm điệu nhẹ nhàng , sâu lắng , giàu tính biểu cảm .
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK