-Sử dụng linh hoạt các phương pháp thuyết minh
-Thực hiện đầy đủ 4 bước trong bài văn thuyết minh
+Bước 1: Phân tích đề và tìm ý
+Bước 2: Lập dàn bài
+Bước 3: Viết bài
+Bước 4: Đọc lại và sửa chữa
-Đáp ứng đủ nội dung của một dàn ý chung
Mở bài: Giới thiệu chung một cách khái quát về đối tượng cần thuyết minh.
Thân bài
Kết bài: Kết luận lại vấn đề.
1. Tìm hiểu đề
- Để bài yêu cầu tạo lập kiểu văn bản thuyết minh. Để tạo lập văn bản thuyết minh, cần sử dụng phương thức biểu đạt như thế nào?
- Nội dung cần biểu đạt là gì? Trình bày, giới thiệu, giải thích,... nhằm làm rõ đặc điểm cơ bản của một đối tượng, cung cấp tri thức về các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên và xã hội.
- Để thực hiện yêu cầu của để bài, cần chuẩn bị những tri thức và kĩ năng gì?
2. Lập dàn ý
a) Mở bài
Nêu đối tượng cần thuyết minh.
b) Thân bài
Nêu cụ thể vấn đề, nội dung thuyết minh theo một trình tự nhất định. Ví dụ: thuyết minh về một đặc sản của quê hương, cần nêu giới thiệu tỉ mỉ về đặc sản đó. (Nêu là một sản phẩm, cần nêu cách chế biến hoặc cách làm).
c) Kết bài
Nêu vai trò, ý nghĩa, giá trị của vấn đề được thuyết minh.
mình biết mỗi thế thôi:))
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK