Cho hình thang ABCD có đáy AB =3/4DC vàAC cắt BD tại E . a) So sánh S_ADE và S_BEC b) so sánh S_ECD vad S_ABCD ( k cần vẽ hình cx k sao ạ ><)+
Cho hình thang ABCD có đáy AB =3/4DC vàAC cắt BD tại E . a) So sánh S_ADE và S_BEC b) so sánh S_ECD vad S_ABCD ( k cần vẽ hình cx k sao ạ ><)+
Lời giải 1 :
$S_AB_D$ `=` $S_AB_C$(chung đáy `AB` và chiều cao bằng nhau ).
`⇒`$S_AB_D$`-`$S_AB_E$`=`$S_AB_C$`-`$S_AB_E$`⇒`$S_AD_E$`=`$S_BE_C$
$S_AB_D$`=3/4`$S_BD_C$`(` Chiều cao bằng nhau và `AB=3/4DC``)` mà `2` tam giác này chung đáy `BD.`
`⇒`Chiều cao hạ từ `A` xuống `BD=3/4` chiều cao hạ từ `C` xuống `BD` hay chiều cao hạ từ `A` xuống `DE=3/4`chiều cao hạ từ `C` xuống `DE.`
$S_AD_E$ `=3/4` $S_EC_D$ `(` chung đáy `DE` và chiều cao hạ từ `A` xuống `DE=3/4` chiều cao hạ từ `C` xuống `DE).`
Mà $S_AB_C$`=3/4xx`$S_AC_D$ ( vì đáy `AB=CD` và chiều cao bằng nhau)
`⇒`$S_AC_D$`=4/7xx` $S_AB_CD$
`⇒` $S_DE_C$ `= 4/7 xx 4/7 xx ` $S_AB_CD$ `= 16/49xx` $S_AB_CD$
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK