xe đạp đi bộ xe buýt phương tiện khác một phân xưởng Goi can tích. 1 Cho biểu đồ hình quạt biểu diễn “phương tiện" đến trường của học sinh trong một lớp.
Lời giải 1 :
`\text{a)}`
`@` Phương tiện phổ biến nhất của học sinh lớp này đi đến trường là : Xe buýt
`\text{b)}`
Ta có :
`\text{ HS}_{\text{ xe buýt}} = \text{ HS}_ {\text{xe đạp}} + \text{ HS}_ {\text{đi bộ}} + \text{ HS}_ {\text{phương tiện khác}}`
`=> \text{ HS}_ {\text{xe đạp}} + \text{ HS}_ {\text{đi bộ}} + \text{ HS}_ {\text{phương tiện khác}} = 20 ( \text{bạn})`
Mà `\text{ HS}_ {\text{phương tiện khác} = {\text{ HS}_ {\text{xe đạp}} + \text{ HS}_ {\text{đi bộ}} + \text{ HS}_ {\text{phương tiện khác}}}/2 = 20/2 = 10 ( \text{bạn}`
Ta có :
`\text{ HS}_ {\text{xe đạp}} = \text{ HS}_ {\text{đi bộ}} `
Mà` \text{ HS}_ {\text{xe đạp}} + \text{ HS}_ {\text{đi bộ}} = 20 - 10 = 10 ( \text{bạn} )`
`=>\text{ HS}_ {\text{đi bộ}} = 5 ( \text{bạn})`
Tổng số học sinh lớp này là : `20 . 2 = 40 \text{bạn học sinh} )`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
a,Phương tiện phổ biến học sinh lớp này dùng để đền trường là :Xe buýt
b.Số hs đến trường = pt khác là 10 bạn
số hs đi bộ đến trường là 5 bạn
số hs của lớp này là 40 bạn
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK