Đáp án $+$ các bước giải:
Lập bảng
\begin{array}{|c|c|c|}\hline \text{}&\text{tổng số ghế}&\text{dãy ghế}&\text{số ghế trên một dãy}\\\hline \text{lúc đầu (dự định)}&\text{1188}&\text{$x$}&\text{$\dfrac{1188}{x}$}\\\hline \text{lúc sau(thực tế)}&\text{1188+254=1442}&\text{$x+2$}&\text{$\dfrac{1442}{x+2}$}\\\hline \text{phương trình:$\dfrac{1188}{x}$ + 4 = $\dfrac{1442}{x+2}$}\end{array}
Giải phương trình:
Gọi số dãy ghế ban đầu của khán đài là: $x$ (dãy) `(x \in NN`*)
Ban đầu, số ghế trên một dãy là: `{1188}/x` (ghế)
Số dãy ghế lúc sau là: `x +2` (dãy)
Tổng số ghế thực tế là: `1188 + 254 = 1442`(ghế)
Thực tế, số người ngồi trên một dãy là: `{1442}/{x+2}` (ghế)
Vì: thực tế, số ghế trên một dãy được lắp thêm $4$ ghế. Phương trình:
`{1188}/x + 4 = {1442}/{x+2}`
`<=> {1188(x+2)}/{x(x+2)} + {4x(x+2)}/{x(x+2)} = {1442x}/{x(x+2)}`
`=> 1188x + 2376 + 4x^2 + 8x = 1442x`
`<=> 4x^2 -246x + 2376 = 0`
`<=> 4(x- {99}/2)(x -12) = 0`
`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=\dfrac{99}{2} (ktmdk)\\x=12(tmdk)\end{array} \right.\)
Vậy: số dãy ghế ban đầu là $12$ dãy.
Giải hệ phương trình:
Gọi số dãy ghế ban đầu là: $x$ (dãy)
số ghế trên một dãy ban đầu là: $y$ (ghế)
( Điều kiện: `x;y \in NN**; y < 1188`)
Vì tổng số ghế lúc đầu là $1188$ ghế
Phương trình: `xy = 1188` (1)
Số dãy ghế thực tế là: `x + 2` (dãy)
Số ghế mỗi dãy trên thực tế là: `y + 4` (ghế)
Tổng số ghế lúc sau là: `1188 + 254 = 1442`(ghế)
Phương trình: `(x+2)(y+4) =1442 <=> xy +4x +2y + 8 = 1442 <=> xy +4x +2y = 1434` (2)
Từ $(1);(2)$ Ta có hệ phương trình:
`{(xy = 1188 (3)),(xy +4x + 2y = 1434 (4)):}`
Từ $(3)$ `=>y = {1188}/x`
Thế vào phương trình $(4)$ `=> 1188 + 4x + 2. {1188}/x = 1434`
`<=> 4x + {2376}/x = 246`
`=> 4x^2 + 2376 = 246x`
`<=> 4x^2 -246x + 2376 = 0`
`<=> 4(x - {99}/2)(x -12) = 0`
`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x=\dfrac{99}{2}(ktmdk)\\x=12(tmdk)\end{array} \right.\)
Vậy: số dãy ghế ban đầu của khán đài là $12$ ghế.
Đáp án:
`12(day)`
Giải thích các bước giải:
`Goi\ x(day)\ la\ so\ day\ ghe\ ban\ dau\ (x\inN^{**})`
`=>\ So\ ghe\ moi\ day\ la\ :{1188}/{x}\ (ghe) `
`Luc\ sau\ tang\ them\ 2\ day\ va\ moi\ day\ tang\ them\ 4\ ghe\ `
`=>\ Tong\ so\ ghe\ sau\ khi\ tang\ la\ : `
`(x+2)({1188}/{x}+4)=1188+254(1)`
`Tu\ (1)\ <=> 1188+4x+{2376}/{x}+8=1442`
`<=>4x+{2376}/{x}-246=0`
`<=>{4x^2}/{x}+{2376}/{x}-{246x}/{x}=0`
`=>4x^2-246x++2376=0`
`\Delta=(-246)^2-4.4.2376=22500>0=>\sqrt{\Delta}=150`
`=>\ Phuong\ tr i nh\ co\ hai\ nghiem\ phan\ biet\ `
`x_1=\frac{-b+\sqrt{\Delta}}{2a}={246+150}/{2.4}=49,5(l)`
`x_2=\frac{-b-\sqrt{\Delta}}{2a}={246-150}/{2.4}=12(tm)`
`Vay\ so\ ghe\ ban\ dau\ cua\ moi\ day\ la\ 12(day)`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK