Câu 1: Các câu tục ngữ trên nói về chủ đề: Uống nước nhớ nguồn

Câu 2:  Ta thấy: Học thầy rất quan trọng nhưng có những thứ ta cần phải học thêm ở bạn bè, có những thứ thầy cô không dạy cho ta tốt bằng bạn bè. 

=> 2 câu tục ngữ (2),(3) không mâu thuẫn mà bổ sung nghĩa cho nhau

Câu 3: 

-Câu tục ngữ: ăn quả nhớ kẻ trồng cây rút gọn thành phần Chủ ngữ.

=> Câu tục ngữ muốn nói với tất cả mọi người chứ không phải riêng một người nào\

Câu 4:

-Việc sử dụng sóng cả, tay chèo, tác giả dân gian đã sử dụng biện pháp : Ẩn dụ 

Câu 5:

-Câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự uống nước nhớ nguồn là:

 +Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

=> Ý nghĩa chung: Đều nói về sự biết ơn những người đi trước đã tạo ra của cải vật chất cho ta hưởng thụ

Câu 1: Câu tục ngữ trên viết về chủ đề là những lời khuyên về lòng biết ơn , sự quyết tâm, không ngại khó khăn, nên học tập từ nhiều người

Câu 2: Hai câu tục ngữ trên không mâu thuẫn với nhau vì chúng đều đề cao vai trò của người thầy, thầy không phải ở riêng trường học mà còn ở trường đời .Còn câu (3) lại coi trọng việc học bạn hơn dù lượng kiến thức của hai bên có thể tương đối giống nhau do một phần là ở bạn bè ta học được nhiều điều về cuộc sống xã hội  và kinh nghiệm trong cuộc sống hơn , còn về thầy thì sẽ nghiêng về việc học những kiến thức trong học tập . Nhưng không thể coi trọng việc học hơn ai là tốt hơn mà chúng ta có thể học tập ở cả hai bên.

Câu 3: Câu tục ngữ ''Ăn quả nhớ kẻ trồng cây '' được rút gọn thành phần chủ ngữ . Việc rút gọn như vậy biến câu tục ngữ trở thành lời khuyên của chung mọi người

Câu 4: Việc sử dung từ sóng cả, tay chèo để nói ẩn dụ về những khó khăn, vất vả trong cuộc sống  với nghị lực, sự cố gắng của con người để vượt lên những khó khăn đó.

Câu 5: Câu tục ngữ tương tự như ''Ăn quả nhớ kẻ trồng cây'' là

     ''Uống nước nhớ nguồn''