Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho ABC vuông ở C, có góc A = 60o,...

Cho ABC vuông ở C, có góc A = 60o, tia phân giác của góc BAC cắt BC ở E, kẻ EK vuông góc với AB. (K AB), kẻ BD vuông góc AE (D AE). a) AK = KB. b) AD = BC.

Câu hỏi :

Cho ABC vuông ở C, có góc A = 60o, tia phân giác của góc BAC cắt BC ở E, kẻ EK vuông góc với AB. (K AB), kẻ BD vuông góc AE (D AE). a) AK = KB. b) AD = BC.

Lời giải 1 :

Đáp án `+` Giải thích các bước giải:

a. Áp dụng Định lý tổng 3 góc trong tam giác với `\triangleABC` vuông tại `C` 

`hat{BAC}+hat{ABC}+hat{ACB}=180^o`

`<=>` `hat{ABC}=180^o - hat{ACB} - hat{BAC}`

`<=>` `hat{ABC}=180^o - 90^o - 60^o = 30^o`

Vì `AE` thuộc tia phân giác `hat{BAC}`

Nên `hat{CAE}=hat{BAE}=hat{CAB}/2=60^o/2=30^o`

Xét `\triangleAEB` có `hat{EAB}=hat{EBA} (=30^o)`

`=>` `\triangleAEB` cân tại `E` 

Với `EK` là đường cao xuất phát từ đỉnh tam giác vuông nên đồng thời là đường trung tuyến ứng với cạnh `AB` 

Hay `AK=KB (=(AB)/2)`

$\\$ 

b. Vì `\triangleAEB` cân tại `E` `(cmt)` 

`=>` `AE=BE` `(1)`

Xét `\triangleAEC` với `\triangleBED` :

`AE=BE` `(cmt)`

`hat{ACE}=hat{BDE} (=90^o)`

`hat{AEC}=hat{BED}` `("đđ")`

Nên `\triangleAEC = \triangleBED` `(ch.gn)`

`=>` `CE=DE` `(2)`

Kết hợp `(1)` với `(2)` , ta có : `AE+DE=BE+CE`

Với `AE+DE=AD` và `BE+EC=BC`

`=>` `AD=BC`.

Thảo luận

-- hơi dài ạ
-- mấy phần này em chx học ạ
-- Bạn chép phần a bỏ phần b thì ngắn ngay mà nhỉ Mình trình bày chi tiết vậy thôi
-- Của chương trình lớp 8 hết mà Mình học toán ở dạng kém ...
-- bạn ơi bạn ở dưới làm kiểu j ấy.mình cũng ko hiểu nốt .giúp mình
-- Mình cũng không hiểu gì luôn!
-- 2 bạn làm hơi lạ vì mình nhuu hình
-- Bài làm ở dưới có sai ký hiệu, lập luận thiếu căn cứ!

Lời giải 2 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

`a)`

`\text{xét tam giác vuông ABC ta có:}`

`\hat{A}``+``\hat{B}``+``\hat{C}``=180^o`

`=>``\hat{B}``=180^o-90^o-60^o=30^o``(1)`

`\text{ ta có:AE là phân giác của}` `\hat{A}`

`=>``\hat{EAB}``=``\hat{CAE}``=30^o``(2)`

`=>` từ `(1)(2)`   $\triangle$`AEB` cân tại `E``(3)`

`=>``EK` $\bot$ `AB``(4)`

từ `(3)(4)` `ED`  là đường cao cũng là đường trung tuyến của $\triangle$ `AEB`

`=>AK = KB` điều cần chứng minh

`b)`

xét $\triangle$`ADB` và $\triangle$`ABC`ta có:

`\hat{EBA}``=``\hat{EAB}`

`AB` là cạnh chung

$\widehat{ACB}$`=`$\widehat{ADB}$

`=>`$\triangle$`ADB=`$\triangle$`ABC(g.c.g)`

`=>AD=BC` điều cần chứng minh

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK