`a)`

PTBĐ của đoạn trích trên là: Tự sự kết hợp biểu cảm

`@` Tự sử là kể về những gian lao, vát vả mà đôi vai, gò má, những công lao của cha mẹ trong suốt quá trình nuôi nấng nhân vật người con.

`@` Biểu cảm là những tâm tư tinh cảm của nhân vật người con đối với đôi vai, gò má, những công lao của đấng sinh thành.

Nội dung chính của văn bản trên là:

`->` Nói lên những khó khăn, vất vả mà cha mẹ đã phải chịu đựng để nuôi nấng nhân vật vật người con. Những tâm tư tình cảm của nhân vật người con đối với đôi vai, gò má, những công lao của đấng sinh thành.

`b)` 

`@` Trạng ngữ trong câu văn in đậm trên là:

`->` Lắm lúc sợ té

`@` Loại trạng ngữ:

`->` Trạng ngữ chỉ thời gian.

`@` Trạng ngữ bộ sung thêm thời gian cho câu.

`c)` 

bài học em rút ra từ tông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua đoạn trích là:

`->` Em cần phải hiểu được công lao to lớn của đáng sinh thành. Cha mẹ đã hi sinh cả phần đời của mình để yêu chăm lo cho em từng miếng ăn giấc ngủ. Cần biết yêu thương, hiếu thảo và kính trọng cha mẹ đẻ đàn đáp lại những công lao to lớn mà sông sâu biển rộng cũng không thể lấp đầy. 

a) Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên là: tự sự

b) Trạng ngữ trong câu văn là: " Lắm lúc sợ té"

=> bổ sung thời gian cho câu

c)         Cuộc sống này người tuyệt vời nhất của cuộc đời đó chính là cha mẹ. Người có bao ước mơ hoài bão, những đều để đó rồi chăm lo cho chúng ta- những người con thân yêu. Đã là một người con chúng ta phải biết yêu thương cha mẹ mình. Phải biết giúp đỡ, chăm học để cha mẹ được vui. Và hơn hết phải biết chăm sóc cha mẹ mình mỗi khi về già.