“Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi hãnh diện sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì - Con đã nhận ra con chưa? Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “ ko phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy.”
⇒ Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là sự biểu cảm.
“Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi hãnh diện sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì - Con đã nhận ra con chưa? Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “ ko phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy.”
⇒phương thức biểu đạt đoạn văn là sự biểu cảm.
⇒trích từ bài bức tranh của em gái tôi
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK