Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 1: thực hiện phép tính a) 59+ (-132,1) b)...

Bài 1: thực hiện phép tính a) 59+ (-132,1) b) (-5,4) + (-49,17) c) (312-x): 12,6 =24,5 d) 14,8-3x = 0,82 Bài 2: tìm x a) 13,104: x 8,72 = 6,88 b) 2.(x + 14,8)

Câu hỏi :

Bài 1: thực hiện phép tính a) 59+ (-132,1) b) (-5,4) + (-49,17) c) (312-x): 12,6 =24,5 d) 14,8-3x = 0,82 Bài 2: tìm x a) 13,104: x 8,72 = 6,88 b) 2.(x + 14,8) = -40,4 c) (312-x): 12,6 =24,5 d) 14,8-3x = 0,82

Lời giải 1 :

Đáp án `+` Giải thích các bước giải:

Bài `1`:

`a) 59 + (-132,1)`

`= -(132,1-59) `

`= -73,1`

`b)(-0,3) . 12,4`

`= -(0,3.12,4)`

`=-3.72`

`c)(-5,4)+(-49,17)`

`= -(5,4+ 49,17) `

`= -54,57`

`d)(-39,36): 1,2`

`=-(39,36 : 1,2)`

`=-32,8`

Bài `2`:

`a) 13,104: x - 8,72 = 6,88`

`=>13,104 ; x = 6,88 + 8,72`

`=>13,104: x= 15,6`

`=>x = 13,104: 15,6`

`=>x = 0,84`

Vậy `x = 0,84`

`b) (312-x): 12,6=24,5`

`=>312-x =24,5.12,6`

`=>312-x= 308,7`

`=>=312-308,7`

`=>x = 3,3`

Vậy `x = 3,3`

`c) 2.(x + 14,8) = -40,4`

`=>x+14,8=-40,4:2`

`=>x+14,8=-20,2`

`=>x=-20,2-14,8`

`=>x=-35`

Vậy `x = -35`

`d) 14,8-3x = 0,82`

`=>3x = 14,8-0,82`

`=>3x = 13,98`

`=>x = 13,98 : 3`

`=>x = 4,66`

Vậy `x = 4,66`

 

Thảo luận

-- Bạn ơi? sao câu a) bài 2 bạn biết là `x-8.72` vậy?
-- Khi nãy tớ nhìn ra dấu trừ, tớ đang định sửa lại ạ:(
-- Sửa câu `a` bài `2` đi cậu.
-- Sửa câu `a` bài `2`đi cậu. `->` Vâng tớ dang thắc mắc không biết tại sao tính mà nó ra số lẽ quá, thường toán tìm `x` không ra số lẽ đến vậy:(
-- Câu có thể sửa đề, hoặc đảo `8,72` lên trước `x` như bạn dưới nhé.
-- bn ơi, mik sr bn nhé, đề ở câu a bài 2 mình nhs thiếu, nãy ms hỏi cô lại tại thấy 2 bn lm khs nhau nên mik hỏi cô câu đó cho chắc, cô ns bn trên làm đúng. Tại mik đánh thíu dấu trừ á bn
-- Bạn ơi cho mình vào nhóm với

Lời giải 2 :

Bài 1: thực hiện phép tính
a) `59+ (-132,1)`

`=59-132,1`

`=-73.1`
b) `(-5,4) + (-49,17)`

`=-5,4-49,17`

`=-54.57`
c) `(312-x): 12,6 =24,5`

`=> 312-x=24,5xx12,6`

`=> 312-x=308,7`

`=> x=312-308,7`

`=> x=3,3`

Vậy `x=3,3`

d) `14,8-3x = 0,82`

`=> 3x=14,8-0,82`

`=> 3x=13,98`

`=> x=13,98:3`

`=> x=4,66`

Vậy `x=4,66`

Bài 2: tìm x
a) `13,104: x -8,72 = 6,88` (vì `x` trước `8,72` không có dấu gì nên mình mặc định nó là dấu nhân)

`=> 13,104:x=6,88+8,72`

`=> 13,104:x=15,6`

`=> x=(13,104)/(15,6)`

`=> x=0,84`

Vậy `x=0,84`

b) `2*(x + 14,8) = -40,4`

`=> 2x+29,6=-40,4`

`=> 2x=-40,4-29,6`

`=> 2x=-70`

`=> x=-70:2`

`=> x=-35`

Vậy `x=-35`

c) `(312-x): 12,6 =24,5`

`=> 312-x=24,5xx12,6`

`=> 312-x=308,7`

`=> x=312-308,7`

`=> x=3,3`

Vậy `x=3,3`

d) `14,8-3x = 0,82`

`=> 3x=14,8-0,82`

`=> 3x=13,98`

`=> x=13,98:3`

`=> x=4,66`

Vậy `x=4,66`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK