Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 1. Bài 2. Bài 3. Bài 4. Bài 5....

Bài 1. Bài 2. Bài 3. Bài 4. Bài 5. 3 2 1 Cho 4= 2x-y_2x+y 2x-5y) a) Rút gọn 4. b) Với giá trị x, y nguyên dương nào thỏa mãn x+2y = 14 thì 4 nhận giá trị n

Câu hỏi :

Giải giúp mình vs mn

image

Lời giải 1 :

Bài `2` 

`c)` `|x-1|+|2-x|>3+x` `(1)`

Xét `x-1=0↔x=1`

`2-x=0↔x=2`

Ta có bảng xét dấu:

\begin{array}{|c|cc|} \hline x&&&1&&2&&\\\hline x-1&&-&0&+&|&+& \\\hline 2-x&&+&|&+&0&-& \\\hline \end{array}

Với `x<1` thì BPT `(1)` trở thành:

`1-x+2-x>3+x`

`↔` `-x-x-x>3-2-1`

`↔` `-3x>0`

`↔` `x<0` `(TM)`

Với `1≤x<2` thì BPT `(1)` trở thành:

`x-1+2-x>3+x`

`↔` `x-x-x>3+1-2`

`↔` `-x>2`

`↔` `x<2`

`→` `1≤x<2` `(TM)`

Với `x≥2` thì BPT `(1)` trở thành:

`x-1+x-2>3+x`

`↔` `x+x-x>3+2+1`

`↔` `x>6` `(TM)`

Vậy BPT đã cho có  nghiệm là: `x<0` hoặc `1≤x<2` hoặc `x>6`

Bài `5`:

Ta có: `S_{AED} = 1/14S_{ABC} => ED = 1/14BC`

`S_{AFD} = 7/50S_{ABC} => FD = 7/50BC`

`=> EC = ED + DC = 1/14BC + 1/2BC = 4/7BC` và `EB = BC - EC = 3/7BC`

`=> (EB)/(EC) = 3/4 => (AB)/(AC) = 3/4` `(``= (EB)/(EC)`, theo tính chất đường phân giác trong tam giác`)`

Hơn nữa `S_{ABF} = S_{ABD} - S_{AFD} = 1/2S_{ABC} - 7/50S_{ABC} = 9/25S_{ABC}`

`S_{ACF} = S_{ACD} + S_{AFD} = 1/2S_{ABC} + 7/50S_{ABC} = 16/25S_{ABC}`

Kẻ `M, N` là các chân đường cao hạ từ `F` xuống `AB` và `AC`

`=> (S_{ABF})/(S_{ACF}) = 9/16 => (FM)/(FN) = 3/4 `

Gọi `I, J` lần lượt là trung điểm các cạnh `AB, AC`

Các tam giác `ABF` và `AFC` vuông tại `F`

`=> FI = 1/(2AB), FJ = 1/(2AC) => (FI)/(FJ) = (AB)/(AC )= 3/4`

Từ đó `(FM)/(FN) = (FI)/(FJ) => MIF ᔕ NJF (c-g-) => hat{MIF} = hat{NJF}`

Mà `IBF` cân tại `I, AJF` cân tại `J`

`=> hat{IFB} = hat{FAJ}` `(1)`

`IAF` cân tại `I => hat{IFA} = hat{IAF}` `(2)`

Từ `(1)` và `(2)` ta có: 

`hat{IAF} + hat{FAJ} = hat{IFA} + hat{IFB} = 90^o => hat{BAC} = 90^o`.

Cái hình tham khảo thôi ạ

 

image

Thảo luận

-- vẽ hình hơi khó
-- Bạn tự vẽ đc k
-- Ùm cx đc
-- Bạn ghi lời giải ra giúp mình đc ko á
-- Khang đỉnh quá:(
-- :)))
-- :))) mãi mới đc 1 câu xin 1 vote+thanks đi cọu:)))
-- Cảm ơn bạn khang j đó rất nhìu nha!

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK