Câu 1 :
`-` Đoạn trích trên nói về các bác sĩ tuyến đầu chống dịch
`-` Họ có đặc điểm : " , không được nghỉ ngơi ,lặng thầm hi sinh, những nhọc nhằn, vất vả."
Câu 2 :
`-` Biện pháp tu từ : Liệt kê
`-` Liệt kê ra những khó khăn của các bác sĩ : " Chẳng thể đo đếm những lặng thầm hi sinh, những nhọc nhằn, vất vả."
`->` Tác dụng :
`-`Trong đoạn văn trên , tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ liệt kê nhằm liệt kê ra một cách cụ thể , chi tiết những vất vả của các bác sĩ tuyến đầu chống dịch " đó là những sự hy sinh thầm lặng , sự nhọc nhằn , vất vả ... " .
`-` Đồng thời , qua đó tác giả cũng bày tỏ sự cảm thông , chia sẻ , biết ơn sâu sắc , chân thành với các bác sĩ tuyến đầu chống dịch ngày đêm làm việc vất vả , thậm chí nguy hiểm để giành lại sự sống cho những bệnh nhân không may mắc bệnh Covid 19 .
Câu 3 :
Người hùng của em là bác sĩ Trần Thị Oanh . Bác sĩ là một tấm gương sáng về tinh thần phòng chống dịch covid 19 . Bác sĩ Oanh cùng đồng nghiệp đã phải chịu rất nhiều khó khăn , vất vả trong công cuộc phòng chống dịch COvid 19 . Bác sĩ đã dốc hết tâm sức của mình để có thể cứu chữa cho những bệnh nhân mắc bệnh , bỏ lại gia đình , những sở thích cá nhân để làm việc cứu người . Tuy gặp rất nhiều khó khăn nhưng bác sĩ cùng các đồng nghiệp vẫn luôn lạc quan , tin tưởng vào ngày mai . Có thể nói , bác sĩ Trần Thị Oanh là một tấm gương sáng cho mọi người noi theo .
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK