Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 3: 12 công nhân trong một ngày dệt được...

Bài 3: 12 công nhân trong một ngày dệt được 120 tá áo. Hỏi với mức làm như vậy, muốn dệt 180 tá áo như thế trong một ngày cần bao nhiêu công nhân? Bài 4 :

Câu hỏi :

helpppppppppppp ::::::

image

Lời giải 1 :

Bài `3` :

Mỗi công nhân một ngày dệt được số áo là:

`120 : 12 = 10` ( tá áo )

Muốn dệt `180` tá áo cần số công nhân là :

`180 : 10 = 18` ( công nhân )

Đáp số : `18` công nhân

Bài `4` :

Trong `1` giờ , vòi thứ nhất chảy được là :

`1 : 4 = 1/4` ( bể )

Trong `1` giờ , vòi thứ hai chảy được là :

`1 : 6 = 1/6` ( bể )

Trong `1` giờ, cả hai bể chảy được là:

`1/4 + 1/6 = 5/12` ( bể )

Hai vòi chảy đầy bể trong :

`1 : 5/12 = 12/5` ( giờ )

Đáp số : `12/5` giờ

Bài `5` :

Trong 1 giờ, hai bể chảy được :

`1 : 3 = 1/3` ( bể )

Trong 1 giờ ,vòi một chảy được :

`1 : 8 = 1/8` ( bể )

Trong 1 giờ, vòi 2 chảy được :

`1/3 - 1/8 = 5/24` ( bể )

Nếu chỉ mở vòi 2 thì mất số thời gian sẽ đầy bể là : 

`1 : 5/24 = 24/5` ( giờ )

Đáp số : `24/5` giờ

Thảo luận

Lời giải 2 :

Bài `3`

Muốn dệt `180` cái áo như thế trong `1` ngày thì cần số công nhân là :

`180 xx12 : 120 = 18` ( công nhân )

                Đáp số : `18` công nhân

Bài `4`

Trong `1` giờ vòi thứ nhất chảy được :

`1 : 4 = 1/4` ( bể )

Trong `1` giờ vòi thứ hai chảy được :

`1 : 6 = 1/6` ( bể )

Trong `1` giờ cả hai vòi chảy được :

`1/4 + 1/6 = 5/12` ( bể )

Nếu cho `2` vòi chảy vào bể cùng `1` lúc thì sau số thời gian bể sẽ đầy nước là :

`1 : 5/12 = 12/5` ( giờ )

Đổi `12/5` giờ `= 2` giờ `24` phút

             Đáp số : `2` giờ `24` phút

Bài `5`

Trong `1` giờ cả hai vòi chảy được :

`1 : 3 = 1/3` ( bể )

Trong `1` giờ vòi thứ nhất chảy được :

`1 : 8 = 1/8` ( bể )

Trong `1` giờ vòi thứ hai chảy được :

`1/3 - 1/8 = 5/24` ( bể )

Nếu chỉ mở `1` vòi thứ hai thì sau số thời gian bể sẽ đầy là :

`1 : 5/24 = 24/5` ( giờ )

Đổi `24/5` giờ `= 4` giờ `48` phút

           Đáp số : `4` giờ `48` phút

`#dtkc`

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK