Bài làm
Biện pháp tu từ trong đoạn văn :
`+` Nhân hoá : Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm nhìn xuống nước
Kiểu nhân hoá : Dùng những từ vốn chỉ tính chất , hoạt động của con người để chỉ tính chất của sự vật .
Tác dụng : Làm sinh động hoá vẻ đẹp của chòm cổ thụ , tăng sức gợi hình cho ý diễn đạt .
`+` So sánh : Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt
Kiểu so sánh : Ngang bằng
Tác dụng : Làm nổi bật , cụ thể hoá sự hiện ra đột ngột của rừng , núi . Làm câu văn trở nên cuốn hút , thú vị hơn . Báo hiệu cho một chuỗi sự việc xảy ra tiếp theo .
`#``c``h``i``c``o``n``g``2``8``3``k`
- Các câu văn có sử dụng bptt:
+ Dọc sông, những chòm cổ thụ... nhìn xuống nước. (1)
+ Núi cao như... trước mặt. (2)
- Em xác định được chúng có bptt vì:
+ (1): câu văn có sử dụng từ ngữ chỉ tính chất, hoạt động của con người để chỉ hoạt động, tính chất của vật. (dáng mãnh liệt, đứng trầm ngâm, lặng nhìn xuống)
=> Kiểu nhân hóa: dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
+ (2): có từ so sánh "như"
=> Kiểu so sánh: so sánh ngang bằng
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK