Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu cuối trong...

Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu cuối trong đoạn văn sau đây : Đến nơi ông lão sửng sốt , lâu đài cung điện đâu mất , trước mắt ông lão lại thấy túp lều nát

Câu hỏi :

Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu cuối trong đoạn văn sau đây : Đến nơi ông lão sửng sốt , lâu đài cung điện đâu mất , trước mắt ông lão lại thấy túp lều nát ngày xưa và trên bậc cửa , mụ vợ đang ngồi trước cái máng lợn sứt mẻ . 2 . Tìm và phân tích tác dụng biện pháp tu từ trong câu sau : a Bỗng nhẫn ra hương ổi Phả vào trong gió xe Sương trung trình qua ngô Hình như thu đã đã về b Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cười then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi Câu hát căng buồm cũng ra khơi

Lời giải 1 :

`*` Câu:

Đến nơi ông lão sửng sốt, lâu đài cung điện đâu mất, trước mắt ông lão lại thấy túp lều nát ngày xưa và trên bậc cửa, mụ vợ đang ngồi trước cái máng lợn sứt mẻ.

- Chủ ngữ: ông lão

- Vị ngữ 1: sửng sốt

- Chủ ngữ 2: lâu đài cung điện

- Vị ngữ 2: đâu mất

- Chủ ngữ 3: trước mắt ông lão

- Vị ngữ 3: lại thấy túp lều nát ngày xưa

- Trạng ngữ: trên bậc cửa

- Chủ ngữ 4: mụ vợ

- Vị ngữ 4: đang ngồi trước cái máng lợn sứt mẻ.

`2.` Tìm và phân tích tác dụng biện pháp tu từ trong câu sau:

`a)` Bỗng nhẫn ra hương ổi      

     Phả vào trong gió xe      

    Sương chùng chình qua ngô   

    Hình như thu đã đã về.

`->` Sử dụng BPTT nhân hóa: chùng chình, về.

- Ẩn dụ: ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (từ khứu giác đến xúc giác rồi thị giác).

`b)` Mặt trời xuống biển như hòn lửa  

     Sóng đã cài then đêm sập cửa    

     Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi   

    Câu hát căng buồm cũng ra khơi.

`->` Sử dụng BPTT nhân hóa: cài then.

- So sánh: Mặt trời xuống biển như hòn lửa.

- Ẩn dụ: Câu hát căng buồm cũng ra khơi.

Thảo luận

-- hi chị:3
-- Ahaii em ><
-- https://hoidap247.com/thong-tin-ca-nhan/1628059 Thêm 1 Kiwi ư =)?
-- mà cj đi chs mấy ngày :_?
-- Thêm 1 Kiwi ư =)? `->` bthg thôi chị:) nhma tên e vẫn đặt trc mà=)
-- mà cj đi chs mấy ngày :_? Đi đâu em :D??
-- bthg thôi chị:) nhma tên e vẫn đặt trc mà=) ::) tưởng nick phụ e
-- k ạ:)

Lời giải 2 :

`1`. Đến nơi ông lão sửng sốt , lâu đài cung điện đâu mất , trước mắt ông lão lại thấy túp lều nát ngày xưa và trên bậc cửa , mụ vợ đang ngồi trước cái máng lợn sứt mẻ .

`-` CN1 : Ông lão 

`-` VN1 : sửng sốt 

`-` CN2 : Lâu đài , cung điện 

`-` VN2 : đâu mất

`-` CN3 : ông lão 

`-` VN3 : lại thấy túp lều nát ngày xưa

`-` CN4 : mụ vợ

`-` VN4 : đang ngồi trước cái máng lợn sứt mẻ .

Câu 2 :

a) Biện pháp tu từ :  nhân hóa 

`->` Nhân hóa : " sương chùng chình qua ngõ "

`->` Tác dụng : Trong đoạn thơ trên , tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa . Nhân hóa " sương " với động từ " chùng chình " nhằm làm cho sự vật trở nên gần gũi , sinh động , có hồn , tăng sức gợi hình , biểu cảm cao . Đồng thời , qua đó , tác giả cũng thể hiện cảm xúc bất ngờ , xốn xang , niềm vui hân hoan khi mùa thu về .

b ) Biện pháp tu từ so sánh " mặt trời " với " hòn lửa "

    Biện pháp nhân hóa : " sóng cài then đêm sập cửa "

Tác dụng : Trong đoạn thơ trên , nhà thơ Huy Cận đã sử dụng biện pháp so sánh kết hợp với biện pháp nhân hóa nhằm làm cho sự vật được miêu tả trở nên sinh động , gần gũi , tạo tính gợi hình , biểu cảm cao . Đồng thời , qua đó , tác giả cũng muốn gợi tả quang cảnh buổi chiều tối khi đoàn thuyền đánh cá ra khơi  . Đó là sự kì vĩ , mênh mông , rộng lớn của đất trời mà vẫn ấm áp , gần gũi với con người .

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK