1, Ta có: $AD,BE,CF$ là các đường cao $ΔABC$
$⇒\widehat{BEC}=\widehat{BFC}=\widehat{ADB}=\widehat{AEB}=90^o$
$\widehat{BEC}=\widehat{BFC}=90^o$
$⇒E;F$ cùng nhìn `[BC]` dưới 1 góc ko đổi
$E;F$ là 2 đỉnh liên tiếp của tứ giác $BFEC$
`⇒` Tứ giác `BFEC` nội tiếp (Bài toán quỹ tích cung chứa góc)
$\widehat{ADB}=\widehat{AEB}=90^o$
$⇒D;E$ cùng nhìn `[AB]` dưới 1 góc ko đổi
$E;D$ là 2 đỉnh liên tiếp của tứ giác $AEBD$
`⇒` Tứ giác `AEBD` nội tiếp (Bài toán quỹ tích cung chứa góc)
2.
Ta có: Tứ giác `BFEC` nội tiếp
$⇒\widehat{AEF}=\widehat{FBC}$ (góc ngoài tại 1 đỉnh = góc trong đỉnh đối diện)
Hay $\widehat{AEF}=\widehat{ABC}$
Xét $ΔAEF$ và $ΔABC$ có:
$\widehat{A}$ chung
$\widehat{AEF}=\widehat{ABC}$
$⇒ΔAEF \sim ΔABC(g.g)$
`⇒\frac{AE}{AB}=\frac{AF}{AC}`
`⇒AE.AC=AF.AB`
3. Tứ giác `AEBD` nội tiếp
$⇒\widehat{CED}=\widehat{ABD}$
Hay $\widehat{CED}=\widehat{ABC}$
Mà $\widehat{AEF}=\widehat{ABC}$
$⇒\widehat{CED}=\widehat{AEF}$
$⇒EB$ là tia phân giác $ΔEFD$
Chứng minh tươn tự có: $FC$ là tia phân giác $ΔEFD$
$DA$ là tia phân giác $ΔEFD$
$EB;FC;AD$ cắt nhau tại H nên $H$ là tâm đường tròn nội tiếp tam giác $EFD$
4.
Xét $(O)$ có: $\widehat{MBC}=\widehat{MAC}$ (các góc nội tiếp cùng chắn cung $MC$)
Hay $\widehat{MBC}=\widehat{HAC}$
$\widehat{HAC}=\widehat{HBC}$ (cùng phụ $\widehat{ACB}$)
$⇒\widehat{MBC}=\widehat{HBC}$
$⇒BC$ là phân giác $\widehat{HBM}$
Mà $BC⊥HM$ tại $H$
$⇒ΔHBM$ cân tại $B$
$⇒D$ đồng thời là trung điểm $HM$
$BC⊥HM$ tại $D$
$⇒H;M$ đối xứng qua $BC$
5. Chứng minh tương tự như trên có : $E;F$ lần lượt là trung điểm $HN;HP$
$⇒EF$ là đường trung bình $ΔHPN$
$⇒PN//EF$
Vẽ tiếp tuyến tại $A$ của đường tròn; $I$ là điểm trên tiếp tuyến $⇒AI⊥AO$)
Xét $(O)$ có: $\widehat{IAC}=\widehat{ABC}$ ( góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung và góc nội tiếp cùng chắn cung $AC$)
Mà $\widehat{AEF}=\widehat{ABC}(cmt)$
$⇒\widehat{IAC}=\widehat{AEF}$
$⇒AI//EF$
Mà $AI⊥AO$
$⇒AO⊥EF$ (đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK