Bài 1:
Gọi c.rộng mảnh đất là: x(m)
Vì c.dài hơn c.rộng 3m ⇒ c.dài là: x+3(m)
Nửa chu vi mảnh đất là: 100:2=50(m)
⇒x+(x+3)=50
⇔2x+3=50
⇔2x=47
⇔x=23,5(m)
Vậy c.rộng là 23,5 (m)
Bài 2:
Gọi tuổi con hiện nay là: x(tuổi)
Vì mẹ hơn con 24 tuổi ⇒ tuổi mẹ là: x+24(tuổi)
Sau 2 năm nữa, tuổi con là:x+2(tuổi)
tuổi mẹ là: x+24+2=x+26(tuổi)
Vì sau 2 năm tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con nên ta có pt:
(x+2).3=x+26
⇔3x+6=x+26
⇔3x-x=26-4
⇔2x=20
⇔x=10(tuổi)
Vậy con hiện nay 10 tuổi
Bài 3:
Gọi số công nhân đội 1 là:x(ng)
Vì tổng số công nhân 2 đội là 125 ng⇒số công nhân đội 2 là:125-x(ng)
Sau khi điều 13 ng từ đội 1 sang đội 2 thì:
số công nhân đội 1 là:x-13(ng)
số công nhân đội 2 là:125-x+13=138-x(ng)
Vì sau khi điều 13 ng từ đội 1 sang đội 2 thì số công nhân đội 1 thì số công nhân đội 1 bằng $\frac{2}{3}$ số công nhân đội 2 nên ta có pt:
x-13= $\frac{2}{3}$. (138-x)
⇔ x-13=92-$\frac{2}{3}$.x
⇔x+$\frac{2}{3}$.x=92+13
⇔ x+$\frac{2}{3}$.x=105
⇔3x+2x=315
⇔5x=315⇔x=63(ng)
⇒số công nhân đội 2 là: 125-x=125-63=62(ng)
Vậy số công nhân đội 1 là: 63(ng)
số công nhân đội 2 là: 62(ng)
*Lm ơn cho mk xin vote+cảm ơn+ctlhn vs ạ. Thks!
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK