`a)` Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận.

`b)` Tác giả đã phê bình cách đọc: " Nhiều người mới học tham nhiều mà không vụ thực chất đã lãng phí thời gian và sức lực trên những cuốn sách vô thưởng vô phạt "

`c)` Biện pháp tu từ: So sánh " Chiếm lĩnh học vấn giống như đánh trận. "

- Tác dụng:

+ So sánh làm cho cách diễn đạt của câu văn thêm sinh động, cụ thể, gợi hình, gợi cảm, lập luận chặt chẽ, gây thuyết phục đối với người đọc...

+ So sánh nhấn mạnh việc học tập của con người không đơn giản, mà đó là cả một quá trình phức tạp, lâu dài, khó khăn, đòi hỏi con người phải nỗ lực không ngừng nghỉ.

+ Thể hiện thái độ quan tâm tới sách và việc đọc sách, chiếm lĩnh học vấn của giới trẻ của một học giả có uy tín và kinh nghiệm lâu năm.

`d)`  Việc đọc sách vô cùng quan trọng trong quá trình bước tới học vấn, xa hơn là thành công trong cuộc sống. Bởi vì đọc sách mở ra cho chúng ta một chân trời mới, một mảng kiến thức khổng lồ, giúp ta làm chủ trí tuệ của toàn nhân loại. Con người cần đọc sách bởi sách chính là công cụ để chúng ta rút ngắn khoảng cách với bạn bè năm châu, để chúng ta học tập và phát huy những tinh hoa của nhân loại, góp phần xây dựng và phát triển đất nước mình. Việc đọc sách sẽ giúp chúng ta trở thành người học thông minh, chủ động; bồi đắp nhân cách, đạo đức; giải trí thư giãn tâm hồn; giúp chúng ta vươn tới những cái đẹp, giá trị thẩm mĩ của cuộc sống. Nhưng cần đọc sách sao cho hợp lí, nên đọc những loại sách bổ ích, tránh xa những loại sách lậu, sách vô giá trị đối với bản thân vì nó không mai lại kiến thức sâu rộng cho ta mà hoàn toàn ngược lại. Vậy nên, mỗi người hãy biết chọn sách phù hợp, có phương pháp đọc sách khoa học, hiệu quả, để sách trở nên hữu dụng hơn trong cuộc sống nhân loại.