Gọi $x$ là quãng đường AB (km; x>16)
Lúc đi người đó đi từ A đến B với vận tốc trung bình 45km/h
$→$ Thời gian lúc đi là: $\dfrac{x}{45}$ (h)
Lúc về người đó đi bằng con đường khác ngắn hơn 16km
$→$ Quãng đường lúc về là: $x-16$ (km)
Lúc về đi với vận tốc trung bình 42km/h
$→$ Thời gian lúc về là: $\dfrac{x-16}{42}$ (h)
Thời gian lúc về ít hơn thời gian lúc đi là 10p
$→$ Ta có pt: $\dfrac{x}{45}-\dfrac{x-16}{42}=\dfrac{1}{6}$
$↔42x-45(x-16)=315$
$↔42x-45x+720=315$
$↔-3x=-405$
$↔x=135$ (km) (TM)
Vậy quãng đường AB dài 135 km
Đáp án+Giải thích các bước giải:
Bài2:
Đổi `10'=1/6h`
Gọi quãng đường `AB` là: `x(km) (ĐK:x>16)`
thời gian người đó đi từ `A→B` là: `x/(45)(h)`
quãng đường người đó đi về là: `x-16(km)`
thời gian người đó về là: `(x-16)/(42)(h)`
Vì thời gian về ít hơn thời gian đi `1/6h` nên ta có phương trình:
`x/(45)-(x-16)/(42)=1/6`
`⇔(14x)/(630)-(15(x-16))/(630)=(105)/6`
`⇒ 14x - 15x + 240 = 105`
`⇔ -x = -135`
`⇔ x = 135(t``/m)`
Vậy quãng đường `AB` dài `135km`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK