Bài 1:
a, $\left \{ {{3x+2y=1} \atop {5x+3y=-4}} \right.$
⇔ $\left \{ {{9x+6y=3} \atop {10x+6y=-8}} \right.$
⇔ $\left \{ {{-x=11} \atop {3x+2y=1}} \right.$
⇔ $\left \{ {{x=-11} \atop {3.(-11)+2y=1}} \right.$
⇔ $\left \{ {{x=-11} \atop {-33+2y=1}} \right.$
⇔ $\left \{ {{x=-11} \atop {2y=34}} \right.$
⇔ $\left \{ {{x=-11} \atop {y=17}} \right.$
Vậy hệ phương trình có nghiệm $\left \{ {{x=-11} \atop {y=17}} \right.$
b, $\left \{ {{2x-5y=16} \atop {4x+3y=-7}} \right.$
⇔ $\left \{ {{6x-15y=48} \atop {20x+15y=-35}} \right.$
⇔ $\left \{ {{26x=13} \atop {2x-5y=16}} \right.$
⇔ $\left \{ {{x=\frac{1}{2}} \atop {2.\frac{1}{2}-5y=16}} \right.$
⇔ $\left \{ {{x=\frac{1}{2}} \atop {1-5y=16}} \right.$
⇔ $\left \{ {{x=\frac{1}{2}} \atop {-5y=15}} \right.$
⇔ $\left \{ {{x=\frac{1}{2}} \atop {y=-3}} \right.$
Vậy nghiệm của hệ phương trình là $\left \{ {{x=\frac{1}{2}} \atop {y=-3}} \right.$
Bài 2:
Gọi chiều dài của hình chữ nhật là x (m) (x>y>0)
Chiều rộng của hình chữ nhật là y (m)
Vì nửa chu vi của hình chữ nhật là 33 m
⇒ x+y=33 ⇒ y=33-x
Vì diện tích hình chữ nhật là 252 m²
⇒ Có phương trình x.y=252
⇔ x.(33-x)=252
⇔ 33x-x²-252=0
⇔ x²-33x+252=0
⇔ x²-21x-12x+252=0
⇔ x(x-21)-12(x-21)=0
⇔ (x-21)(x-12)=0
⇔ \(\left[ \begin{array}{l}x-21=0\\x-12=0\end{array} \right.\)
⇔ \(\left[ \begin{array}{l}x=21 \\x=12 \end{array} \right.\)
TH1: Nếu x=21 m⇒ y=33-21=12 m (Thỏa mãn vì x>y)
TH2: Nếu x=12 m⇒ y=33-12=21 m (Không thỏa mãn vì y>x)
Vậy chiều dài hình chữ nhật là 21m, chiều rộng hình chữ nhật là 12m
Bài 3:
Gọi hai số dương cần tìm là a và b (0<a,b<27)
Vì tổng hai số cần là 27
⇒ Có phương trình a+b=27 (1)
Hai lần số thứ nhất lớn hơn số thứ hai là 3
⇒ Có phương trình 2a-b=3 (2)
Từ (1) và (2), có hệ phương trình
$\left \{ {{a+b=27} \atop {2a-b=3}} \right.$
⇔ $\left \{ {{3a=30} \atop {a+b=27}} \right.$
⇔ $\left \{ {{a=10} \atop {10+b=27}} \right.$
⇔ $\left \{ {{a=10(TM)} \atop {b=17(TM)}} \right.$
Vậy hai số cần tìm là 10 và 17
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK