A. VĂN BẢN

Câu 1 :

$+$ Hình ảnh cậu bé đứng trước cửa hàng bách hóa với dáng vẻ :

$→$ Đi chân đất, quần áo phong phanh, rách rưới. Môi cậu tái ngắt vì rét , mắt đăm đăm nhìn mọi người qua lại.

Câu 2 :

$+$ Người phụ nữ khi trông thấy cậu bé :

$→$ Nắm lấu đôi tay lạnh buốt của cậu vào dẫn cậu vào một cửa hàng.

$→$ Cô gái mua cho cậu đôi tất, đôi giày và bộ quần áo mới .

Câu 3 : 

$+$ Em ấn tượng ở người phụ nữ này :

$→$ Lòng tốt khi giúp đỡ cậu bé. Cô ấy là một con người nhân hậu, yêu thương mọi người và biết giúp đỡ khi gặp khó khăn, hoạn nạn.

Câu 4 : 

$+$ Cậu bé khẳng định người phụ nữ trẻ chính là hoàng đế vì :

$→$ Cô gái ấy là người đã đến cứu cậu bé, giúp đỡ cậu bé đúng lúc cậu đang đói, cậu đang mệt mởi bởi cái trời lạnh giá . 

Câu 5 : 

$+$ Câu chuyện muốn nói với em :

$→$ Hãy luôn đối xử tốt với mọi người. Hãy luôn mỉm cười và yêu thương mọi người dù họ có hoàn cảnh khó khăn. Rồi một ngày nào đó ta sẽ được đền đáp lại một cách xứng đáng

B. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1.

a. $+$  Vì cậu bé nghèo được cô gái trẻ mua cho quần áo ấm /  nên / cậu đã nghĩ cô chính là thượng đế.

$→$ Nối với nhau bằng cặp quan hệ từ : Nếu ... như.

b.$+$ Mặc dù người phụ nữ nói mình chỉ là con của thượng đế / nhưng /cậu bé vẫn khẳng định cô chính là thượng đế. 

$→$ Nối với nhau bằng cặp quan hệ từ : Mặc dù ... nhưng.

c.$+$ Hễ thấy trời chuyển lạnh thì các em phải mặc quần áo ấm, quàng khăn và đi tất  

$→$Nối với nhau bằng cặp quan hệ từ : Hễ .. thì .

d. $+$ Nếu mọi người không biết quan tâm đến nhau thì cuộc sống này thật buồn tẻ.

$→$Nối với nhau bằng cặp quan hệ từ : Nếu thì.

Bài 2.

$+$Một câu ghép sử dụng quan hệ từ chỉ điều kiện- kết quả :

$→$ Vì Lan không chăm chỉ học bài nên bạn ấy bị điểm kém.

$+$ Đặt câu với quan hệ từ tương phản :

$→$ Mặc dù trời mưa to nhưng em vẫn cố gắng đến lớp đúng giờ.

A.

Câu 1 :

- Vẻ ngoài của cậu bé :

+ Đi chân đất

+ Quần áo phong phanh, rách rưới

+ Môi tái ngắt

Câu 2 :

-  Người phụ nữ trẻ trông thấy cậu, như hiểu được lòng cậu, cô dẫn cậu bé vào cửa hàng bách hóa mua đồ giữ ấm cho cậu bé . Cô còn an ủi và khuyên cậu bé về nhà.

Câu 3 :

-  Em ấn tượng nhất là lòng khoan dung và sự hào phóng của cô, cô là một người phụ nữ có lòng thương người, cô quan tâm, lo lắng cho cậu bé tội nghiệp quần áo rách rưới. Sự hào phóng của cô thể hiện rõ nhất ở cô khi cô mua đồ cho cậu bé để cậu giữ ấm cơ thể mình cho dù cậu không phải con của cô.

Câu 4 :

- Cậu bé khẳng định cô gái là thượng đế bởi vì cô khác những con người thờ ơ giữa cái rét của mùa đông, khác ở chỗ là cô có lòng thương người, cô quan tâm và lo lắng cho cậu bé. Trong mắt cậu bé, cô gái chính là thượng đế có lòng khoan dung, một thượng đế hiền từ.

Câu 5 :

-   Câu chuyện nói với chúng ta nói chung và nói với bản thân em nói riêng rằng chúng ta hãy sống khoan dung và hào phóng với người có hoàn cảnh khó khắn hơn mình, đừng thờ ơ trước sự đau khổ của người khác.

B.

Câu 1 :

a, Vì....quần áo ấm/nên...thượng đế.

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

b, Mặc dù...thượng đế/nhưng..thượng đế.

Quan hệ tương phản.

c, Hễ.../thì...

Quan hệ điều kiện, kết quả.

d, Nếu.../thì..

Quan hệ điều kiện - kết quả.

Câu 2 :

a, Sở dĩ mẹ tôi đi bán hàng là vì muốn kiềm tiền chữa bệnh cho bố tôi.

b, Mặc dù tôi bị ốm nhưng tôi vẫn đi học.

@Reachyyyy