Câu 1:
B1: tìm hiểu đề và tìm ý
B2: lập dàn bài
B3: viết bài
B4: đọc bài , sửa bài
Bài 2:
Mở bài:
Tác giả nêu luận điểm khái quát “có thói quen tốt và thói quen xấu”... nhưng đã thành thói quen thì khó sửa.
- Thân bài:
Tác giả nêu luận cứ qua lí lẽ và dẫn chứng “Thói quen xấu thường gặp hàng ngày như ăn chuối vứt toẹt ngay vỏ ra cửa. Tệ hại hơn có người có cái cốc vỡ, cái chái vỡ cũng tiện tay ném ra đường”.
- Kết bài:
Tác giả khẳng định “cho nên mỗi người, mỗi gia đình tự xem lại mình để tạo nên nếp sống đẹp, văn minh cho xã hội”.
Xin ctlhn+5* ạ
Câu 1:
Muốn làm bài văn lập luận chứng minh thì phải thực hiện bốn bước: tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài, viết bài, đọc bài và sửa bài. Mở bài: Nêu luận điểm cần được chứng minh. Thân bài: Nêu lí lẽ, dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng đắn. Kết bài: Nêu ý nghĩa của luận điểm đã được chứng minh.
Câu 2:
Mở bài:
Tác giả nêu luận điểm khái quát “có thói quen tốt và thói quen xấu”... nhưng đã thành thói quen thì khó sửa.
- Thân bài:
Tác giả nêu luận cứ qua lí lẽ và dẫn chứng “Thói quen xấu thường gặp hàng ngày như ăn chuối vứt toẹt ngay vỏ ra cửa. Tệ hại hơn có người có cái cốc vỡ, cái chái vỡ cũng tiện tay ném ra đường”.
- Kết bài:
Tác giả khẳng định “cho nên mỗi người, mỗi gia đình tự xem lại mình để tạo nên nếp sống đẹp, văn minh cho xã hội”.
Tóm lại, cách xây dựng bố cục như vậy là chặt chẽ, giàu tính thuyết phục. Luận điểm, luận cứ, luận chứng nêu rõ ràng, thể hiện rõ chủ đề.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK