Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Câu: Ý nào sau đây nhận xét đúng về bài...

Câu: Ý nào sau đây nhận xét đúng về bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương? 1 điểm Thể thơ 5 chữ, giọng điệu thiết tha, rạo rực, nhiều hình ảnh thiên nhiên g

Câu hỏi :

Câu: Ý nào sau đây nhận xét đúng về bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương? 1 điểm Thể thơ 5 chữ, giọng điệu thiết tha, rạo rực, nhiều hình ảnh thiên nhiên giàu sức gợi cảm Thể thơ 5 chữ, nhạc điệu trong sáng thiết tha, gần gũi với dân ca, nhiều hình ảnh đẹp, gợi cảm và những so sánh ẩn dụ sáng tạo Thể thơ 8 chữ, giọng điệu trang trọng, tha thiết, thành kính, nhiều hình ảnh ẩn dụ, gợi cảm, lời thơ bình dị Thể thơ tự do, hình thức đối thoại lòng trong độc thoại, hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng Câu: Bài thơ “Viếng lăng Bác” được sáng tác vào năm nào? 1 điểm 1975 1976 1977 1978 Câu 2: Hình ảnh “mặt trời” trong câu thơ “Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ” sử dụng biện pháp tư từ: 1 điểm So sánh Ẩn dụ Nhân hóa Hoán dụ Câu: Thế nào là nghĩa hàm ý trong câu? 1 điểm Hàm ý là phần nội dung tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể hiểu được từ những từ ngữ ấy. Hàm ý là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy. Hàm ý là phần lời nói tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể hiểu được từ những từ ngữ ấy. Hàm ý là phần của nội dung được thông báo không được nói một cách trực tiếp nhưng có thể hiểu để suy ra từ những từ ngữ ấy. Câu : Nội dung trong phần thân bài của bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý: * 1 điểm Giải thích, nêu biểu hiện, khẳng định ý nghĩa, nguyên nhân, tác hại, bài học nhận thức hành động Giải thích, nêu biểu hiện, nguyên nhân, tác hại, phê phán mặt trái, bài học nhận thức và hành động Giải thích, thực trạng, khẳng định ý nghĩa, nguyên nhân, tác hại, giải pháp, bài học nhận thức hành động Giải thích, nêu biểu hiện, khẳng định ý nghĩa, phê phán mặt trái, bài học nhân thức và hành động Câu: Thế nào là nghĩa tường minh? 1 điểm Nghĩa tường minh là phần nội dung được diễn đạt trực tiếp bằng lời nói trong câu. Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng lời nói trong câu. Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu. Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng thái độ người nói trong câu Tùy chọn 1 Câu: Cô giáo vào lớp được một lúc thì một học sinh mới xin phép vào. Cô giáo nói với học sinh: “Bây giờ là mấy giờ rồi?” Câu đó có hàm ý 1 điểm Hỏi học sinh đó xem đi muộn bao nhiêu phút. Phê bình học sinh đó không đi học đúng giờ. Trách học sinh đó không mang theo đồng hồ. Hỏi học sinh đó xem bây giờ là mấy giờ. Câu : Trình tự cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý: * 1 điểm Lập dàn bài, tìm hiểu đề, tìm ý, đọc lại bài viết và sửa chữa, viết bài Tìm ý, tìm hiểu đề, lập dàn bài, viết bài, đọc lại bài viết và sửa chữa Tìm hiểu đề, lập dàn bài, tìm ý, viết bài ,đọc lại bài viết và sửa chữa Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài, đọc lại bài viết và sửa chữa Câu: Trong câu "Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam" có sử dụng: 1 điểm A.Thành phần tình thái Thành phần cảm thán Thành phần gọi đáp Thành phần phụ chú Câu: Trong các đề sau, đề nào thuộc đề bài nghị luận về vấn đề tư tưởng đạo lý: * 1 điểm Giới thiệu về cây tre Việt Nam Cảm nhân về bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu Suy nghĩ về câu nói “Học như bơi thuyền ngược nước, không tiến sẽ lphải lùi” Cảm nghĩ về một người thân yêu nhất.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK