1) Dấu phầy thứnhất trong câu: "Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữa đông, hai mẹ con chợt thấy cụ Tám nằm ngất bên đường. " có tác dụng : Ngăn cách giữa trạng ngữ với thành phần chủ ngữ
2) Câu “Phương thương mẹ quá!" thuộc kiểu câu chia theo mục đích nói là câu cảm thán .
3) "Nó cúi gằm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu và xấu hồ."
- Từ láy : Ngượng nghịu .
- Từ ghép : Xấu hổ .
4) Câu ghép : Em không chỉ học giỏi trong lớp mà còn em hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao .
- Phân tích cấu tạo :
+ Em là chủ ngữ 1
+ Không những .... mà còn là cặp quan hệ từ
+ học giỏi trong lớp là vị ngữ 1
+ Em là chủ ngữ 2
+ hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao là vị ngữ 2
5) Từ đồng nghĩa với từ “trung thực " : Thật thà , ngay thẳng .
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK